Cultura escolar, prácticas de enseñanza y resiliencia en alumnos y profesores de contextos sociales vulnerables

Villalta Paucar, Marco Antonio; Saavedra-Guajardo, Eugenio

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dc.contributor.author	Villalta Paucar, Marco Antonio
dc.contributor.author	Saavedra-Guajardo, Eugenio
dc.date.accessioned	2017-12-04T19:00:44Z
dc.date.available	2017-12-04T19:00:44Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1576
dc.description.abstract	Se analiza en qué medida aspectos como la percepción de la cultura institucional, de las prácticas de enseñanza en sala de clase y la resiliencia de alumnos y profesores, están asociados a logros educativos, en instituciones ubicadas en sectores sociales vulnerables. Se presenta un estudio cuantitativo de tipo descriptivo correlacional, con 502 alumnos y 39 profesores de dos establecimientos educativos con adecuados logros de aprendizaje, ubicados en zonas sociales vulnerables. Se mide percepción de: 1) Cultura Institucional, 2) Prácticas cotidianas de enseñanza y 3) Resiliencia. En los alumnos se encuentra alta correlación entre percepciones de cultura institucional y el trabajo cotidiano de enseñanza. Dichas percepciones tienen correlación moderada con la Resiliencia. En los profesores se encuentra correlación moderada entre sus percepciones de cultura y prácticas de enseñanza, y nula correlación de ambas con la resiliencia. Se profundiza y discuten estos resultados.	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	Universitas Psychologica, 11(1), 67-78	es_CL
dc.subject	Vulnerabilidad	es_CL
dc.subject	Resiliencia	es_CL
dc.subject	Prácticas de la enseñanza	es_CL
dc.subject	Cultura escolar	es_CL
dc.subject	Jóvenes	es_CL
dc.subject	Docentes	es_CL
dc.subject	Educación	es_CL
dc.subject	Vulnerability	es_CL
dc.subject	Resilience	es_CL
dc.subject	Teaching practices	es_CL
dc.subject	School culture	es_CL
dc.subject	Teachers	es_CL
dc.subject	Schools	es_CL
dc.subject	Education	es_CL
dc.title	Cultura escolar, prácticas de enseñanza y resiliencia en alumnos y profesores de contextos sociales vulnerables	es_CL
dc.title.alternative	School culture, practices and resilience in education, students and teachers of vulnerable social contexts	es_CL
dc.type	Article	es_CL
dc.ucm.facultad	Facultad de Ciencias de la Salud	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scopus	es_CL
dc.ucm.indexacion	Isi	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scielo	es_CL