Ver publicación 

Mostrar el registro sencillo de la publicación

La enseñanza de la historia universal antigua: Participación y tipología de los manuales de historia en Chile republicano 1810-1876

dc.contributor.authorVillalobos-Martínez, Alejandro
dc.date.accessioned2018-03-01T18:53:05Z
dc.date.available2018-03-01T18:53:05Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1694
dc.description.abstractEste artículo tiene como propósito analizar de qué forma los manuales o textos de historia antigua contribuyeron a instalar la historia clásica y el Oriente como parte del curriculum educacional chileno, experiencia histórica que probablemente tuvo algunos elementos similares en el contexto de hispanoamérica. Dicho análisis se realiza mediante el empleo de diversas fuentes, tales como discursos, textos recopilados de diferente origen. La relevancia de este estudio indica que los manuales de historia universal fueron el principal soporte para conocer la influencia y el pensamiento de los clásicos en América. El estudio se concentra en un periodo de renovación y transformación político-ideológica de Chile, entre los orígenes de la patria en 1810 y el fin del plan de estudios humanistas en 1876. La exploración, catalogación y revisión de estos manuales de historia universal ha permitido identificar cómo el mundo clásico fue recepcionado en Chile, contribuyendo a la formación especialmente de las elites, quienes mediante la lectura y circulación en las diferentes bibliotecas, permitieron la proliferación de ideas y creencias de los autores clásicos, cuyos enfoques contribuyeron a formar el pensamiento occidental americano.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceRevista de Historia Americana y Argentina, 52(2), 11-40es_CL
dc.subjectGreciaes_CL
dc.subjectRomaes_CL
dc.subjectLatínes_CL
dc.subjectCompendioes_CL
dc.subjectHumanismoes_CL
dc.subjectHumanismes_CL
dc.subjectCompendiumes_CL
dc.subjectGreecees_CL
dc.subjectRomees_CL
dc.subjectLatines_CL
dc.titleLa enseñanza de la historia universal antigua: Participación y tipología de los manuales de historia en Chile republicano 1810-1876es_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.ucm.indexacionScieloes_CL
dc.ucm.uriwww.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2314-15492017000200001&lng=es&nrm=isoes_CL


Ficheros en la publicación

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a esta publicación.

Esta publicación aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo de la publicación

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
Excepto si se señala otra cosa, la licencia de la publicación se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile