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dc.contributor.authorEspíndola, Andrés
dc.date.accessioned2018-10-19T13:16:49Z
dc.date.available2018-10-19T13:16:49Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1945
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Didáctica del Ingléses_CL
dc.language.isoenes_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.rightsAtribución 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/cl/*
dc.subjectEstudiantes de educación superiores_CL
dc.subjectPedagogía en ingléses_CL
dc.subjectProfesores de Ingléses_CL
dc.subjectAprendizaje cooperativoes_CL
dc.titleUse of cooperative learning to enhance second year students’ use of l2 in EFL classes from an ELT program in Talcaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=45038196es_CL
dc.ucm.profesorguiaFuentealba Fuentealba., Andrea


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Atribución 3.0 Chile
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