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Promoción de competencias transversales en la formación docente: Actividades y evaluación

dc.contributor.authorSepúlveda Obreque, Alejandro
dc.contributor.authorOpazo Salvatierra, Margarita
dc.contributor.authorDíaz-Levicoy, Danilo A.
dc.date.accessioned2019-12-03T20:40:03Z
dc.date.available2019-12-03T20:40:03Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2474
dc.description.abstractLas competencias transversales son, en la actualidad, muy importantes en la formación y, como consecuencia, en el desempeño docente. Por dicho motivo, el objetivo de este estudio fue determinar a través de qué actividades los docentes promueven y evalúan las competencias transversales. Para recoger la información se aplicó una encuesta y entrevista a los profesores participantes de la investigación. Según los resultados obtenidos, es bajo el porcentaje de docentes que realizan actividades de aprendizaje constructivas en sus clases de manera deliberada, planificada y explícita para promover competencias transversales. El grado de desarrollo de las competencias transversales, en la carrera de Pedagogía Básica, está por debajo de la relevancia concedida por los documentos oficiales emanados de la Universidad. Los docentes manifiestan que su principal debilidad, en esta materia, es construir instrumentos auténticos que evalúen este tipo de competencias.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceRevista Cubana de Educación Superior, 38(2)es_CL
dc.subjectAprendizajees_CL
dc.subjectEnseñanzaes_CL
dc.subjectEstrategias evaluativases_CL
dc.subjectProfesoreses_CL
dc.subjectLearninges_CL
dc.subjectTeachinges_CL
dc.subjectTeacherses_CL
dc.subjectStrategies for assessmentes_CL
dc.titlePromoción de competencias transversales en la formación docente: Actividades y evaluaciónes_CL
dc.title.alternativeEnhancing Key Skills in Teacher Training - Activities and Assessmentes_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.indexacionScieloes_CL
dc.ucm.uriwww.rces.uh.cu/index.php/RCES/article/view/289es_CL


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