Evaluación de la autopercepción de la aptitud física y propuesta de normativas en adolescentes escolares chilenos: Estudio EAPAF

Cossio-Bolaños, Marco Antonio; Vasquez, Pablo; Luarte Rocha, Cristian; Sulla-Torres, José; Gómez-Campos, Rossana

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dc.contributor.author	Cossio-Bolaños, Marco Antonio
dc.contributor.author	Vasquez, Pablo
dc.contributor.author	Luarte Rocha, Cristian
dc.contributor.author	Sulla-Torres, José
dc.contributor.author	Gómez-Campos, Rossana
dc.date.accessioned	2017-09-28T17:39:37Z
dc.date.available	2017-09-28T17:39:37Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/248
dc.description.abstract	Introducción: La aptitud física en niños y adolescentes puede ser evaluada cuantitativa ycualitativamente. En la actualidad, en Chile, no existen herramientas que permitan evaluar la autopercepción de la aptitud física, por lo que el propósito de este estudio fue construir un instrumento válido y confiable que permitiera evaluar la autopercepción de la aptitud física de adolescentes y proponer valores normativos según edad y sexo. Material y métodos: Se encuestaron a adolescentes escolares de 6 escuelas públicas de la región del Maule, Chile, seleccionadas de forma probabilística (estratificada). Para medir la autopercepción de la aptitud física, se construyó un instrumento cualitativo, la escala de autopercepción de la aptitud física(EAPAF) con 4 dimensiones y 18 preguntas. Se utilizó el método LMS (L= coeficiente Box-Cox; M= mediana; S= coeficiente de variación) para desarrollar percentilos y proponer las referencias según dimensión, edad y sexo. Resultados: Se estudió a 3060 adolescentes (1702 hombres y 1358 mujeres) entre 11,0 y 18,9 años. El análisis factorial evidenció cuatro factores. Los valores de saturación fueron superiores a 0,40. El % de explicación del instrumento ascendió a 54,24%. En relación con la confiabilidad, las 18 preguntas reflejaron un alfa de Cronbach entre 0,82 y 0,85. Se construyeron percentilos (p 15, p50 y p 85) para clasificar la autopercepción de la aptitud física según dimensión, edad y sexo. Los hombres evidenciaron puntuaciones superiores en la escala de autopercepción de la aptitud física, en comparación con las mujeres (p < 0,001). Conclusión: El instrumento construido fue válido y confiable. Además, la propuesta de normativas puede ser una herramienta útil para clasificar a los adolescentes en relación con la autopercepción de la aptitud física.	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	Archivos Argentinos de Pediatría, 114(4), 319-328	es_CL
dc.subject	Aptitud física	es_CL
dc.subject	Confiabilidad y validez	es_CL
dc.subject	Autopercepción	es_CL
dc.subject	Adolescentes	es_CL
dc.title	Evaluación de la autopercepción de la aptitud física y propuesta de normativas en adolescentes escolares chilenos: Estudio EAPAF	es_CL
dc.title.alternative	Assessment of self-perception of physical fitness and proposal for standards among chilean adolescent students: The EAPAF study	es_CL
dc.type	Article	es_CL
dc.ucm.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scopus	es_CL
dc.ucm.indexacion	Isi	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scielo	es_CL
dc.ucm.doi	dx.doi.org/10.5546/aap.2016.319	es_CL