Calidad evaluativa de la prueba de Desarrollo Motor Grueso 2: Una investigación basada en la Teoría de Respuesta al Ítem

Nazario, Patrik Felipe; Lopes Vieira, José Luiz; Both, Jorge; Cardoso Amorim, Adolpho; Bim, Ricardo H.; Ferreira, Luciana

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dc.contributor.author	Nazario, Patrik Felipe
dc.contributor.author	Lopes Vieira, José Luiz
dc.contributor.author	Both, Jorge
dc.contributor.author	Cardoso Amorim, Adolpho
dc.contributor.author	Bim, Ricardo H.
dc.contributor.author	Ferreira, Luciana
dc.date.accessioned	2022-01-14T18:41:22Z
dc.date.available	2022-01-14T18:41:22Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/3729
dc.description.abstract	El objetivo del estudio fue verificar el grado de dificultad y capacidad de discriminación de los criterios utilizados para evaluar las habilidades motoras del TGMD-2. El estudio incluyó a 159 niños, de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 7 y 8 años, de cuatro escuelas públicas de la ciudad de Maringá-PR, Brazil. El instrumento analizado fue el Test de Desarrollo Motor Grueso - 2ª edición. Los análisis estadísticos se guiaron por el modelo logístico de dos parámetros para datos dicotómicos. Los resultados apuntan el escaso poder discriminatorio de algunos criterios para evaluar el nivel de desempeño motor de los niños en las dimensiones de locomoción y manipulación de objetos, permitiendo reducir el número de criterios / habilidades motoras presentes en cada dimensión. Se concluyó que el modelo inicial con 48 criterios y 12 habilidades motoras no se ajustaba a la muestra de estudio y el uso de la Teoría de Respuesta al Ítem es una herramienta complementaria que permite identificar el grado de dificultad de cada ítem y su capacidad discriminatoria en cada uno de los criterios propuestos en la evaluación de la motricidad del TGMD-2.	es_CL
dc.language.iso	other	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	Retos, 42, 696-704	es_CL
dc.subject	Habilidad motora	es_CL
dc.subject	TMGD-2	es_CL
dc.subject	Motor skills	es_CL
dc.subject	Teoría de respuesta al ítem	es_CL
dc.subject	Item response theory	es_CL
dc.title	Calidad evaluativa de la prueba de Desarrollo Motor Grueso 2: Una investigación basada en la Teoría de Respuesta al Ítem	es_CL
dc.title.alternative	Evaluative quality of Test of Gross Motor Development 2: A investigation based on Item Response Theory	es_CL
dc.title.alternative	Qualidade avaliativa do Test of Gross Motor Development 2: Uma investigaçãocom base na Teoria de Resposta ao Item	es_CL
dc.type	Article	es_CL
dc.ucm.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scopus	es_CL
dc.ucm.uri	recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/86427	es_CL
dc.ucm.doi	doi.org/10.47197/retos.v42i0.86427	es_CL