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Licenciatura em educação física e a realidade da educação básica: a percepção de futuros professores
| dc.contributor.author | Paiva, Héres Faria Ferreira Becker | |
| dc.contributor.author | Anversa, Ana Luíza Barbosa | |
| dc.contributor.author | Both, Jorge | |
| dc.contributor.author | Souza, Vânia de Fátima Matias de | |
| dc.contributor.author | Kravchychyn, Claudio | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-01T19:09:44Z | |
| dc.date.available | 2022-06-01T19:09:44Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/3798 | |
| dc.description.abstract | O estudo teve por objetivo verificar a percepção de acadêmicos de um curso de licenciatura em Educação Física sobre a sua formação inicial e a relação desta com o contexto escolar. Participaram da pesquisa 52 estudantes de uma universidade pública do norte do Estado do Paraná, Brasil, ao final do estágio curricular. Com base nas resoluções nacionais para a formação de professores, projeto pedagógico e ementas do curso, delineou-se uma matriz baseada nas dimensões teóricas “construção da identidade”, “relação com a escola” e “saber pedagógico”, que deu origem a 10 unidades de análise, gerando um questionário que foi respondido pelos participantes. Os achados da pesquisa demonstram potencialidades e fragilidades no processo de interação entre atividades de sala de aula e extraclasse, mais notadamente o estágio supervisionado e projetos de ensino, pesquisa e extensão, ações consideradas imprescindíveis à formação de professores. | es_CL |
| dc.language.iso | other | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.source | Journal of Physical Education, 32(1), e-3240 | es_CL |
| dc.subject | Basic education | es_CL |
| dc.subject | School physical education | es_CL |
| dc.subject | Teacher qualification | es_CL |
| dc.subject | Ensino básico | es_CL |
| dc.subject | Educação física escolar | es_CL |
| dc.subject | Formação de professores | es_CL |
| dc.title | Licenciatura em educação física e a realidade da educação básica: a percepção de futuros professores | es_CL |
| dc.title.alternative | Graduation in physical education and the reality of basic education: perception of future teachers | es_CL |
| dc.type | Article | es_CL |
| dc.ucm.indexacion | Scopus | es_CL |
| dc.ucm.indexacion | Scielo | es_CL |
| dc.ucm.uri | periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/54158 | es_CL |
| dc.ucm.doi | doi.org/10.4025/physeduc.v32i1.3240 | es_CL |
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