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Lectura de un diagrama de puntos por estudiantes chilenos de educación primaria
dc.contributor.author | Díaz-Levicoy, Danilo A. | |
dc.contributor.author | Batanero, Carmen | |
dc.contributor.author | Arteaga, Pedro | |
dc.contributor.author | Begué, Nuria | |
dc.date.accessioned | 2022-07-06T15:08:49Z | |
dc.date.available | 2022-07-06T15:08:49Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/3843 | |
dc.description.abstract | El objetivo del trabajo fue describir el logro y nivel de lectura que alcanzan los estudiantes chilenos de 6º y 7º curso de Educación Primaria al trabajar con un diagrama de puntos. Para lograrlo se analiza si están de acuerdo con una afirmación basada en uno de estos diagramas y la justificación aportada, por un grupo de 745 estudiantes chilenos. Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes identifican correctamente la verdad de la afirmación (59,5%), mientras que sus argumentos para justificarlo se encuadran en un nivel 0 de lectura (47,1%), ya que no abordan la actividad, no son capaces de realizar una lectura literal del gráfico o no utilizan los datos para responder la pregunta. En ambas partes de la tarea, los estudiantes de 6º curso presentan niveles de logro superiores a los de 7º, debido en estos últimos a efecto del olvido. Los resultados muestran que esta actividad presenta dificultades para los estudiantes, por lo que es necesario reforzar su trabajo en el aula. | es_CL |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
dc.source | Revista Conrado, 17(78), 61-67 | es_CL |
dc.subject | Diagrama de puntos | es_CL |
dc.subject | Lectura | es_CL |
dc.subject | Educación primaria | es_CL |
dc.subject | Dot plot | es_CL |
dc.subject | Reading | es_CL |
dc.subject | Primary education | es_CL |
dc.title | Lectura de un diagrama de puntos por estudiantes chilenos de educación primaria | es_CL |
dc.title.alternative | Reading a dot plot by chilean primary education students | es_CL |
dc.type | Article | es_CL |
dc.ucm.facultad | Facultad de Ciencias Básicas | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Scielo | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Otro | es_CL |
dc.ucm.uri | conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1644/ | es_CL |
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