Ver publicación 

Mostrar el registro sencillo de la publicación

Evaluación funcional de la conducta: una herramienta crucial en el diseño de planes de apoyo conductual individualizados

dc.contributor.authorMachuca Jorquera, Bárbara
dc.contributor.authorPérez-Velásquez, Francia
dc.contributor.authorMonzalve-Macaya, Manuel
dc.date.accessioned2022-07-27T14:54:53Z
dc.date.available2022-07-27T14:54:53Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/3953
dc.description.abstractLa Evaluación Funcional de la Conducta (Functional Behavioral Assesment; FBA por su sigla en inglés) es un término genérico para referirse a varios métodos utilizados para identificar variables ambientales que desencadenan y mantienen problemas de conducta. El objetivo de este artículo es exponer acerca de los conceptos implicados en problemas conductuales y lo que ofrece la evaluación funcional de la conducta para un abordaje efectivo en variados contextos. Se utilizó el método de revisión sistemática, profundizando los constructos: evaluación funcional de la conducta y problemas de conducta. Los estudios dan cuenta de la efectividad de la implementación de esta estrategia de prevención/intervención. Finalmente, se discute la necesidad de aplicar este modelo y su implicancia en el diseño de apoyos de planes efectivos y eficaces.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceReflexión e Investigación Educacional, 4(1), 16-29es_CL
dc.subjectConductaes_CL
dc.subjectEvaluación funcional de la conductaes_CL
dc.subjectProblemas conductualeses_CL
dc.subjectBehaviores_CL
dc.subjectFunctional assessment of behaviores_CL
dc.subjectBehavioral problemses_CL
dc.titleEvaluación funcional de la conducta: una herramienta crucial en el diseño de planes de apoyo conductual individualizadoses_CL
dc.title.alternativeFunctional behavior assessment: a crucial tool in designing individualized behavioral support planses_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.ucm.indexacionOtroes_CL
dc.ucm.urirevistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/5492es_CL


Ficheros en la publicación

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a esta publicación.

Esta publicación aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo de la publicación

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
Excepto si se señala otra cosa, la licencia de la publicación se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile