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Relación entre el desarrollo psicomotor y funciones ejecutivas en la primera infancia de niños/as de 3 a 5 años
| dc.contributor.author | Jara-Fuentes, Neivith | |
| dc.contributor.author | Lepe Martínez, Nancy | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-18T15:36:44Z | |
| dc.date.available | 2023-04-18T15:36:44Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/4704 | |
| dc.description.abstract | El desarrollo psicomotor se entiende como la maduración del sistema nervioso central, el que va progresando a medida que el niño va cursando etapas de manera lineal y sistematizada. En relación con las funciones ejecutivas, estas se conocen como una serie de procesos mentales que permiten gestionar y coordinar los pensamientos, las respuestas emocionales y el comportamiento. El objetivo principal de investigación fue, analizar la relación entre el desarrollo psicomotor y funciones ejecutivas en niños entre 3 y 5 años. Para ello, se efectuó un estudio bibliográfico de revisión sistemática sobre el desarrollo psicomotor y las funciones ejecutivas en niños de 3 a 5 años de los últimos 10 años. Asimismo, se consideró la base de datos Scielo, y se utilizó la técnica de observación para la extracción de la información y se manipuló como instrumento de recolección de datos, fichas bibliográficas. Los hallazgos encontrados, detallan que el desarrollo psicomotor y las funciones ejecutivas tienen relación, dado a que presentan un valor predictor, en ciertos déficits del desarrollo infantil. Se puede concluir que el lenguaje, desarrollo social y motricidad se encuentran asociados a los procesos cognitivos, como la inhibición y memoria de trabajo. En este sentido, se cree relevante que, en este rango etario, dado lo temprano del desarrollo psicomotor y funciones ejecutivas, se forme a las educadoras de párvulos en esta temática para que puedan generar planes de intervención temprana adaptados para la promoción y prevención de ciertos déficits en el desarrollo de la primera infancia. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.source | Revista Ecuatoriana de Neurología, 31(3), 55-61 | es_CL |
| dc.subject | Desarrollo psicomotor | es_CL |
| dc.subject | Funciones cognitivas superiores | es_CL |
| dc.subject | Funciones Ejecutivas | es_CL |
| dc.subject | Primera infancia | es_CL |
| dc.title | Relación entre el desarrollo psicomotor y funciones ejecutivas en la primera infancia de niños/as de 3 a 5 años | es_CL |
| dc.title.alternative | Relationship between psychomotor development and executive functions in early childhood of children from 3 to 5 years old | es_CL |
| dc.type | Article | es_CL |
| dc.ucm.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
| dc.ucm.indexacion | Scopus | es_CL |
| dc.ucm.indexacion | Scielo | es_CL |
| dc.ucm.indexacion | Otro | es_CL |
| dc.ucm.uri | revecuatneurol.com/magazine_issue_article/relacion-desarrollo-psicomotor-funciones-ejecutivas-primera-infancia-ninos-3-5-anos-relationship-psychomotor-development-executive-functions-early-childhood/ | es_CL |
| dc.ucm.doi | doi.org/10.46997/revecuatneurol31300055 | es_CL |
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