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Utilización de las tic en la práctica docente en educación superior en la percepción de los alumnos
| dc.contributor.author | Allende Lobos, Fernán | |
| dc.contributor.author | Casanova Rebolledo, Céfora | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-13T14:12:04Z | |
| dc.date.available | 2017-10-13T14:12:04Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/525 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Matemáticas y Computación | es_CL |
| dc.description.abstract | Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han sido de gran importancia en el ámbito educativo, tanto a nivel de la gestión del aula como en los procesos de enseñanza y aprendizaje y más específicamente, en la Formación Inicial Docente (FID), donde deben comenzar a desarrollarse éstas competencias. Los alumnos que actualmente participan de la Formación Inicial Docente desarrollan actividades curriculares relacionadas con el uso y aplicaciones de las TIC, a nivel de trabajos individuales y grupales solicitados por las distintas asignaturas del plan de estudio de las carreras de pedagogías. Sin embargo, es desconocido el uso que se les da por parte de los docentes a la implementación de las tecnologías en las aulas. Basado en lo anterior es lo que da pie a analizar la utilización de las nuevas tecnologías que los docentes de Pedagogía (en Matemática y Computación) de la Universidad Católica del Maule usan en la sala de clase. Para esto se realizará un estudio a través de una encuesta basada en los estándares TIC para FID, la que será aplicada a alumnos de ésta carrera. Este estudio permitirá dar respuesta respecto a la preparación de aquellos futuros docentes en diversos aspectos relacionados con la tecnología, tomando en consideración su uso instrumental, curricular y, en general, su impacto en la sociedad. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Tecnologías de la información y comunicación | es_CL |
| dc.subject | Formación inicial de profesores | es_CL |
| dc.subject | Estándares TIC | es_CL |
| dc.subject | Estudiantes de educación superior | es_CL |
| dc.subject | Profesores de matemáticas | es_CL |
| dc.title | Utilización de las tic en la práctica docente en educación superior en la percepción de los alumnos | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36526235 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Villegas Muñoz, Carlos |
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