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Violencia escolar y desempeño docente: la clase de educación física como estrategia de prevención

dc.contributor.authorSouza-de-Carvalho, Ricardo
dc.contributor.authorCarreño-Romero, Cristóbal
dc.contributor.authorCastro-Ruiz, Juan
dc.contributor.authorCelis-Leiva, Paula
dc.contributor.authorCifuentes-González, Daniela
dc.contributor.authorSchilling Lara, Caroll Alejandra
dc.contributor.authorCastillo Retamal, Franklin
dc.date.accessioned2024-09-10T13:37:03Z
dc.date.available2024-09-10T13:37:03Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/5656
dc.description.abstractEl estudio realizado tuvo como objetivo analizar la percepción de docentes de Educación primaria y secundaria sobre la violencia escolar en contextos escolares de una ciudad del centro sur de Chile. La metodología empleada corresponde a un diseño cualitativo utilizando entrevistas semiestructuradas en las que participaron docentes de Educación Física de establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados. Los resultados revelan que el cuerpo docente está cada vez más consciente de las expresiones de violencia que ocurren en el entorno escolar. Una de las alternativas preventivas sugeridas por los profesionales es la implementación de actividades extraprogramáticas destinadas a mejorar las relaciones interpersonales. Por tanto, se concluye que como medida para reducir o mitigar las acciones violentas se incorporen los juegos cooperativos y de autoconocimiento en el currículum escolar.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceRetos, 60, 96-102es_CL
dc.subjectViolencia escolares_CL
dc.subjectPrevenciónes_CL
dc.subjectJuegos cooperativoses_CL
dc.titleViolencia escolar y desempeño docente: la clase de educación física como estrategia de prevenciónes_CL
dc.title.alternativeSchool violence and teacher performance: physical education class as a prevention strategyes_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.ucm.indexacionScopuses_CL
dc.ucm.urirecyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/106255es_CL
dc.ucm.doidoi.org/10.47197/retos.v60.106255es_CL


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