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Acceso a la información en el libro de texto de matemática de primer año en educación primaria en Chile
Gutiérrez-Saldivia, Ximena; Díaz-Levicoy, Danilo A.; Barría Navarro, Cecilia; Salgado-Orellana, Norma (2019)Este trabajo tiene por objetivo analizar la accesibilidad a la información en el libro de texto de matemática del primer curso de Educación Primaria en Chile. La metodología es cuantitativa y de nivel descriptiva. Para el ...
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Diseño universal para el aprendizaje como metodología para la enseñanza de la matemática en la formación de futuros profesores de educación especial
Gutiérrez-Saldivia, Ximena; Barría Navarro, Cecilia; Díaz-Levicoy, Danilo A. (2021)El tema central del artículo se relaciona con una práctica innovadora en la formación de futuros profesores de Educación Especial, donde se utiliza el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como estrategia en la enseñanza ...