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Acceso a la información en el libro de texto de matemática de primer año en educación primaria en Chile
(2019)
Este trabajo tiene por objetivo analizar la accesibilidad a la información en el libro de texto de matemática del primer curso de Educación Primaria en Chile. La metodología es cuantitativa y de nivel descriptiva. Para el ...
Deficiente rendimiento en matemática: Análisis desde la perspectiva de los alumnos de educación básica chilena
(2019)
En este trabajo se presentan las causas que manifiestan los alumnos de escuelas básicas públicas, para explicar sus bajos resultados en el aprendizaje de la matemática. El estudio siguió una metodología cuantitativa de ...