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Trayectorias formativas y la identidad profesional de futuros profesores de matemática
(2018)
Recientemente, la formación inicial docente se ha posicionado, a la luz de las demandas de la sociedad, en una línea de investigación que explora las construcciones identitarias que futuros profesores han desarrollado en ...
La fotografía como medio narrativo para la co-construcción de identidades alternativas en contexto de abuso de drogas
(2018)
En este artículo presentamos una reflexión teórica, enmarcada epistemológicamente desde el construccionismo social, sobre cómo los retratos fotográficos pueden configurarse como un medio narrativo que facilita la co-construcción ...