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El desarrollo de las habilidades de pensamiento temporal de los estudiantes de tercer año básico en los Colegios San Jorge y Paula Montal
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)
La siguiente investigación fue realizada con el objetivo de analizar el desarrollo de las
habilidades de pensamiento temporal en la asignatura de Historia, Geografía y
Ciencias Sociales en 3º año básico de los Colegios ...