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AutorAguilera Guajardo, Lissette Mariana (1)Basay Abrigo, Sthefanie Patricia (1)Coilla Espinoza, Sergio (1)Faúndez Faúndez, Ingrid (1)Flores Barriga, Marisol (1)legria Rojas, Natalia Vanessa (1)Muñoz Velasco, Javiera (1)Naranjo Jorquera, Nataly Alejandra (1)Ormeño Castro, Carla (1)Padilla Muñoz, Marisel (1)... másMateria
Estrategias (3)
Estudiantes de educación básica (3)
Profesores de educación básica (3)
Conducta infantil (1)Conductas disruptivas (1)Estrategias de aprendizaje (1)Habilidades superiores (1)Lenguaje y comunicación (1)Manejo (1)Metodología (1)... másFecha2019 (1)2018 (1)2016 (1)

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Metodologías utilizadas en la enseñanza de la ortografía por profesores de educación básica que imparten la asignatura de lenguaje y comunicación en un establecimiento municipal de la Comuna de Curicó 

Aguilera Guajardo, Lissette Mariana; legria Rojas, Natalia Vanessa; Basay Abrigo, Sthefanie Patricia; Naranjo Jorquera, Nataly Alejandra; Pino Gaete, Karen Melany (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación, 2016)
El objetivo principal de esta investigación se centra en describir las metodologías utilizadas en la enseñanza de la ortografía por profesores de Educación General Básica que imparten la asignatura de Lenguaje y Comunicación ...
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Estrategias docentes para trabajar el talento académico en Colegios de Talca 

Faúndez Faúndez, Ingrid; Flores Barriga, Marisol; Muñoz Velasco, Javiera; Ormeño Castro, Carla (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)
Ubicándonos en el siglo XXI, en el ámbito educacional, son pocos los avances importantes que se han realizado dentro de las aulas. Sin ir más allá, y pensando un poco, todavía es primordial que un profesor sea el único ...
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Manejo de conductas disruptivas en el aula 

Coilla Espinoza, Sergio; Padilla Muñoz, Marisel; Pérez González, Camila; Ramírez Valdivia, Ariela; Sepúlveda Sepúlveda, Francisca (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Inglés, 2018)
La presente investigación, de carácter cualitativo, tuvo como tema las conductas disruptivas por parte de los alumnos en los colegios. Además, tuvo como principal objetivo describir las estrategias utilizadas por un grupo ...
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
Campus San Miguel, Talca. Teléfono (56) (71) 2-203 359
Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
Campus San Isidro, Los Niches. Teléfono (56) (75) 2203 617