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Alfabetización estadística en profesores de matemática en formación: Una mirada desde sus tesis de pregrado
(Universidad Católica del Maule, Facultad de las Ciencias Básicas, Magíster en Didáctica de la Matemática con Mención, 2024)
Esta investigación tiene como propósito conocer la alfabetización estadística que han
adquirido los profesores en formación inicial, es decir en la etapa de realización de su
tesis de pregrado para obtener el título ...