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La articulación entre los docentes que participan en el proyecto de integración ¿realidad o utopía? Estudio de caso de la Escuela Sargento 2° Daniel Rebolledo
Muena Cáceres, Miguel; Olguín Osses, Marjorie; Oses Orellana, Carolina; Reyes Flores, Leticia (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2009)