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Variables que predicen la participación en los dispositivos de apoyos académicos institucionales (AAI)
Valenzuela, Jorge; Miranda-Ossandón, Jorge; González, Álvaro; González, Marcelo; Cáceres, Pablo; Muñoz, Carla (2021)Introducción: Ante la necesidad de focalizar los esfuerzos para que los estudiantes que más lo requieran puedan ser parte de los apoyos académicos que brindan las instituciones universitarias, se realizó un estudio para ...
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What constitutes a ‘classroom problem’ for today's teacher?: an exploratory study
Sepúlveda Vallejos, Sergio; Muñoz, Carla; Contreras, Claudia; Monzalve-Macaya, Manuel (2023)Teachers face situations that are difficult to solve, which affect their practices in the classroom. Teachers´ability to face problematic situations been related to educators' adaptive and metacognitive capacity. This study ...