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Metodologías utilizadas en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, en primer ciclo básico, para estudiantes con talento académico
dc.contributor.author | Arriagada Gajardo, Luisa | |
dc.contributor.author | López Contreras, Nicol | |
dc.contributor.author | Quinteros Reyes, Pamela | |
dc.contributor.author | Sepúlveda Velozo, Sabrina | |
dc.date.accessioned | 2017-10-19T19:04:50Z | |
dc.date.available | 2017-10-19T19:04:50Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/738 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación General Básica | es_CL |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo, analizar la Metodología de Enseñanza utilizada por los/las docentes de primer ciclo de Enseñanza básica,en la asignatura deHistoria, Geografía y Ciencias Sociales, de doce establecimientos municipales de Talca, en su trabajo con alumnos(as) que presenten Talento Académico. Se trabajó en base a una metodología cualitativa; ocupando como instrumento una entrevista semi- estructurada. Los resultados obtenidos, dana conocer el equívoco manejo conceptual que los/las docentes poseen respecto a metodología y estrategia. | es_CL |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
dc.subject | Talento académico | es_CL |
dc.subject | Estudiantes de educación básica | es_CL |
dc.subject | Profesores de educación básica | es_CL |
dc.subject | Métodos de enseñanza | es_CL |
dc.title | Metodologías utilizadas en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, en primer ciclo básico, para estudiantes con talento académico | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |
dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36726957 | es_CL |
dc.ucm.profesorguia | Villalobos Martínez, Alejandro |
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