Listar Tesis de Postgrado por título
Mostrando publicaciones 124-143 de 239
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Implementation of tbl to second grade students from a public high school located in Empedrado, Chile
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)Debido a la falta de motivación por parte de los estudiantes de un liceo público de la Región del Maule en las clases de inglés, este proyecto de acción tiene como objetivo determinar si el enfoque de aprendizaje basado ...
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Implicancia de la estrategia de enseñanza mapas conceptuales en el nivel de la competencia cognitiva pensamiento analítico en los alumnos del Nivel Medio tres en el Colegio Concepción de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011) -
“La importancia de la familia en el rendimiento escolar, en el Segundo año Básico del Colegio Particular San José, año 2011”
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)El siglo XXI conlleva cambios políticos, sociales y económicos en donde nuestras generaciones están inmersas y han adoptado una actitud cada vez más protagonista, es por eso que en estos días se puede observar en los medios ...
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Incertidumbre frente a la enfermedad y calidad de vida relacionada con la salud en usuarios de hemodiálisis crónica
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)Introducción: La enfermedad renal crónica terminal ha incrementado considerablemente su prevalencia, siendo una carga sanitaria global, con grandes consecuencias para los pacientes, familias y el sistema de salud. En ...
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Incidencia de la práctica de actividad física sobre el rendimiento académico en adolescentes de enseñanza media de un colegio particular subvencionado de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)La presente investigación se basa en estudiar la Incidencia que tiene la práctica de actividad física sobre el rendimiento académico en adolescentes de enseñanza media de un colegio particular subvencionado de la comuna ...
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Incidencia de los estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza en el rendimiento y la autoestima de los estudiantes de 2° año de enseñanza media del colegio Instituto Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)A medida que los estudiantes avanzan en su etapa escolar, van encontrándose con dificultades para comprender algunas materias, y para lograr los rendimientos esperados, tanto a nivel personal como a nivel escolar. Estas ...
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Incidencia de los factores emocionales en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes migrantes latinoamericanos de tres liceos municipales de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)El presente trabajo de investigación trata de los estudiantes migrantes latinoamericanos y la resolución de problemas matemáticos desde la perspectiva de la emocionalidad, teniendo como objetivo analizar la incidencia de ...
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Incidencia de los principios filosóficos del Colegio Concepción de Linares en la formación ética y moral de sus alumnos
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008)El problema en el cual se sustenta esta investigación se desprende del deterioro de los valores éticos y morales que afectan el desarrollo de las relaciones interpersonales que se aprecian cada vez mas menoscabadas ...
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Incidencia de un entrenamiento mediante vibraciones mecánicas sobre composición corporal, saltabilidad y agilidad en personas físicamente activas
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)El aumento desproporcionado de los niveles de sobre peso en la población, el poco tiempo con que cuentan las personas para desarrollar actividad física sistemática y la carencia de datos concretos en los resultados y ...
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Incidencia de un programa de relajación grupal sobre la agresividad en niños de séptimo año básico
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)Por medio de técnicas de relajación supone la disminución de la tensión diaria, que permitiría mayor claridad en los pensamientos de los niños, facilitando una respuesta positiva frente a una agresión. Una de las interrogantes ...
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La incorporación y uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje, por parte de docentes de la Especialidad de Administración, del Instituto superior de comercio “Enrique Maldonado Sepúlveda” de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)La presente investigación pretende dar a conocer en términos generales el significado que le otorgan los profesores al uso constante e incorporación de las Tics, en el proceso de enseñanza aprendizaje. En esta investigación ...
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Influencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de niños y niñas de entre 6 y 10 años, pertenecientes a la Escuela Zúñiga de San Vicente de Tagua Tagua
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La presente investigación surge a raíz de la problemática de ciertas escuelas respecto al bajo rendimiento académico observado en sus estudiantes. Por esta razón, se reflexiona respecto a la influencia que podrían tener ...
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Influencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de niños y niñas de entre 6 y 10 años, pertenecientes a la Escuela Zúñiga de San Vicente de Tagua Tagua
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La presente investigación surge a raíz de la problemática de ciertas escuelas respecto al bajo rendimiento académico observado en sus estudiantes. Por esta razón, se reflexiona respecto a la influencia que podrían tener ...
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La influencia de los problemas conductuales en la aplicación de metodologías de enseñanza-aprendizaje en el aula :estudio a partir de la experiencia de tres escuelas municipalizadas de la ciudad de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)El tema central de esta investigación es analizar cómo los problemas conductuales de los (as) estudiantes, inciden en la aplicación de metodologías de enseñanzaaprendizaje en el aula. Esta investigación se efectuó a ...
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La influencia del apego, parentalidad y sintomatología depresiva en la disposición a la búsqueda de ayuda para problemas de salud mental en adolescentes
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La adolescencia se caracteriza por ser una etapa evolutiva compleja, la cual esta envestida de cambios. En general este grupo etario presenta una baja disposición para buscar ayuda formal para problemas de salud mental, ...
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La influencia del apego, parentalidad y sintomatología depresiva en la disposición a la búsqueda de ayuda para problemas de salud mental en adolescentes
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La adolescencia se caracteriza por ser una etapa evolutiva compleja, la cual esta envestida de cambios. En general este grupo etario presenta una baja disposición para buscar ayuda formal para problemas de salud mental, ...
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Influencia del apoyo socioemocional sobre la eficacia percibida y la recuperación física
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015) -
Influencia del Burnout en a práctica pedagógica de profesores/as de enseñanza básica de 2 ciclo, en establecimiento municipales y particulares subvencionados de la comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)La siguiente investigación tiene por finalidad determinar la influencia del Burnout en la práctica pedagógica de profesores de enseñanza básica de segundo Ciclo de establecimientos municipales y particulares subvencionados ...
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Inserción laboral en la óptica de los titulados del Instituto Profesional Valle Central – Sede Constitución
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)Esta investigación fue realizada con el fin de recoger y analizar las opiniones acerca de la inserción laboral que tienen titulados de cinco carreras técnicas del Instituto Profesional Valle Central Sede Constitución. El ...
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Integración de las TIC a través del uso de software educativo en la práctica pedagógica de los docentes de enseñanzas general básica, NB5 y NB6, de los colegios particular subvencionados de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)Las tecnologías de información y comunicación, juegan un rol importante en la educación que involucra a todos los actores de las instituciones educacionales. La investigación tiene como propósito establecer la posible ...