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AutorLlantén Garrido, Fátima (2)Aguilera Zárate, Kenny (1)Alarcón Flores, Jenyfer (1)Arias Castillo, Alex (1)Clavijo Zúñiga, Nathalie Marlene (1)Domarchi Demarco, María Francisca (1)Díaz Miño, Evelyn (1)García Jaure, María Gabriela (1)González Acuña, Juan (1)Herrera Cabello, Ana (1)... másMateria
Estudiantes de educación media (26)
Adolescentes (4)Integración escolar (4)Rendimiento en la educación (4)Educación (3)Educación media (3)Estrategias de aprendizaje (3)Estudiantes de educación básica (3)Aprendizaje (2)Aprendizaje de calidad (2)... másFecha2020 - 2023 (5)2010 - 2019 (21)

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Implementation of tbl to second grade students from a public high school located in Empedrado, Chile 

Valdés Luna, Yennifer (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)
Debido a la falta de motivación por parte de los estudiantes de un liceo público de la Región del Maule en las clases de inglés, este proyecto de acción tiene como objetivo determinar si el enfoque de aprendizaje basado ...
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Condición física, estado nutricional, porcentaje de grasa, riesgo cardiovascular y hábitos de vida de los estudiantes de 10 a 18 años de la Comuna de Constitución, Chile 

Díaz Miño, Evelyn (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)
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Incidencia de la práctica de actividad física sobre el rendimiento académico en adolescentes de enseñanza media de un colegio particular subvencionado de la Comuna de Talca 

Clavijo Zúñiga, Nathalie Marlene (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación se basa en estudiar la Incidencia que tiene la práctica de actividad física sobre el rendimiento académico en adolescentes de enseñanza media de un colegio particular subvencionado de la comuna ...
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El desarrollo de la orientación educativa vocacional-profesional y su implicancia en estudiantes de cuarto año medio de un colegio técnico profesional de la Comuna de Molina: un análisis documental 

Zenteno San Martín, Yasna (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
La investigación se inscribe en el amplio campo de la educación sistemática, con significativa asociación al área temática de la orientación educacional y vocacional. La idea debería traducirse en el análisis crítico de ...
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Hábitos de vida y su influencia en la conducta fumadora de los estudiantes de NM1 y NM2 de la ciudad de Linares 

Arias Castillo, Alex (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011)
El interés de la investigación sobre el consumo de tabaco se ha centrado principalmente en el análisis de las variables que influyen en el inicio del hábito durante la etapa de iniciación, experimentación que suele coincidir ...
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Estrategias de aprendizaje de los estudiantes de primero medio de un liceo municipal y un liceo particular subvencionado 

García Jaure, María Gabriela (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
El presente estudio se enmarca en el paradigma cuantitativo y se enfoca en investigar el uso de estrategias de aprendizaje de estudiantes de primero medio de un liceo municipal y un colegio particular subvencionado de ...
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Perfil de resiliencia en los estudiantes de tercero y cuarto medio de un liceo rural de alta vulnerabilidad de la Sexta Región 

Aguilera Zárate, Kenny (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2019)
Esta investigación pretende determinar el nivel de la resiliencia de estudiantes de terceros y cuartos medios, de un liceo municipal- vulnerable, rural de la sexta región (Santa Cruz). Esto se dará a través de ...
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Percepciones de bienestar y autoestima de los estudiantes de 1° a 4° medio con necesidades educativas especiales, pertenecientes al programa de integración escolar 

Llantén Garrido, Fátima (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2018)
La preocupación por la Inclusión surge como consecuencia de los altos niveles de exclusión y desigualdades educativas, a pesar de las diversas reformas y programas que se han generado para aumentar la calidad y equidad ...
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Estrés cotidiano en contexto escolar de los alumnos (as) de 5° a 8° Básico pertenecientes al Programa de Integración Escolar de la Escuela Básica Talca 

Herrera Cabello, Ana María (Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo principal identificar la presencia de estresores cotidianos en el contexto escolar que pueden llegar a ser estresantes o causar patologías mentales en los estudiantes con ...
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La influencia del apego, parentalidad y sintomatología depresiva en la disposición a la búsqueda de ayuda para problemas de salud mental en adolescentes 

Alarcón Flores, Jenyfer (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)
La adolescencia se caracteriza por ser una etapa evolutiva compleja, la cual esta envestida de cambios. En general este grupo etario presenta una baja disposición para buscar ayuda formal para problemas de salud mental, ...
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