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Mostrando publicaciones 1547-1566 de 5868
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Device-measured physical activity and incident afective disorders
(2022)Background: Studies on physical activity (PA) and mental health are largely limited to self-reported PA. This study aims to use prospective cohort data to investigate the association between device-measured PA and ...
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Diagnostic analytics for an autoregressive model under the skew-normal distribution
(2020)Autoregressive models have played an important role in time series. In this paper, an autoregressive model based on the skew-normal distribution is considered. The estimation of its parameters is carried out by using the ...
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Diagnostic stability in bipolar disorder: a follow-up study in 130,000 patient-years
(2021)Objective: Diagnostic stability is the degree to which a diagnosis remains unchanged during time. Our main objective was to evaluate the diagnostic stability of bipolar disorder (BD) in psychiatric outpatient consultations ...
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Diagnostic stability in bipolar disorder: a narrative review
(2019)Learning objectives: After participating in this activity, learners should be better able to: • Evaluate diagnostic stability in bipolar disorder • Analyze the factors contributing to diagnostic stability Objective: ...
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Diagnostic stability of schizophrenia: a systematic review
(2019)The objective is to systematically review previous literature on the diagnostic stability of schizophrenia, particularly to investigate prospective and retrospective consistency. We carried out a systematic literature ...
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Diagnostic trajectories of mental disorders in children and adolescents: a cohort study
(2024)Mental disorders in children and adolescents may follow different trajectories, such as remission, change of diagnosis, or addition of two or more comorbid diagnoses, showing a heterotypic pattern. This study aims to ...
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Diagnóstico de habilidades y niveles de razonamiento geométrico en estudiantes que ingresan a primero medio
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Matemática y Computación, 2019)Esta investigación es de carácter cuantitativo y tiene como objetivo determinar las habilidades y niveles de razonamiento geométrico en los estudiantes, de un liceo de la comuna de Talca, cuando ingresan a la educación ...
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Diagnóstico de habilidades y niveles de razonamiento geométrico en estudiantes que ingresan a primero medio
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Matemática y Computación, 2019)Esta investigación es de carácter cuantitativo y tiene como objetivo determinar las habilidades y niveles de razonamiento geométrico en los estudiantes, de un liceo de la comuna de Talca, cuando ingresan a la educación ...
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Diagnóstico de la red secundaria de evacuación y drenaje de aguas lluvias del sector sur - poniente de Talca y propuestas de solución
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2008)El sector Sur-Poniente de la ciudad de Talca, ha experimentado un crecimiento notable durante los últimos años. Al considerar este progreso, es importante advertir también que durante los períodos de lluvia continúan ...
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Diagnóstico de la trascendencia en la vida cotidiana de aprendizajes sobre estilos de vida saludable que se abordan en la asignatura de ciencias naturales, a partir de comportamientos observables y medibles en temáticas referente a alimentación
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)Las ciencias son importantes en la vida cotidiana, ya que aportan herramientas y conocimientos que permiten entender mejor los procesos naturales o fenómenos de nuestro entorno. Asimismo, es necesario tener un conocimiento ...
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Diagnóstico de la trascendencia en la vida cotidiana de aprendizajes sobre estilos de vida saludable que se abordan en la asignatura de ciencias naturales, a partir de comportamientos observables y medibles en temáticas referente a alimentación
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)Las ciencias son importantes en la vida cotidiana, ya que aportan herramientas y conocimientos que permiten entender mejor los procesos naturales o fenómenos de nuestro entorno. Asimismo, es necesario tener un conocimiento ...
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Diagnóstico del nivel de conocimientos y valoración de los efectos de la contaminación atmosférica por material particulado en estudiantes de enseñanza media de la Región del Maule
(2015)El objetivo del presente estudio fue elaborar un diagnóstico del conocimiento y valoración de estudiantes de Educación Media en relación con la contaminación atmosférica por material particulado. La investigación es un ...
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Diagnóstico estratégico y propuesta de acción a la Junta de Adelanto del Maule, en la ciudad de Talca, a través de un estudio explorativo durante el segundo semestre del 2007
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2007)La presente investigación, tiene como finalidad realizar un diagnostico estratégico y propuesta de acción a la Junta de Adelanto del Maule, en la ciudad de Talca, a través de un estudio exploratorio durante el segundo semestre ...
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Diagnóstico médico de depresión se asocia a sospecha de deterioro cognitivo en adultos mayores
(2020)Background: Depression has been previously associated with cognitive impairment in high income country populations. However, its association in the Chilean population has not been investigated. Aim: To investigate ...
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Diagnóstico socio territorial participativo: una estrategia que articula las necesidades de la sociedad con la formación universitaria
(2022)Este estudio describe la experiencia piloto llevada a cabo en una comuna rural de Chile, donde el Centro Integral de Innovación Social de la Universidad Católica del Maule trabaja colaborativamente con la comunidad para ...
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Diagnóstico y propuesta para mejoramiento de red secundaria de aguas lluvias del sector nor-oriente de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2008)Dado el gran problema que se presenta hoy en día con la evacuación de aguas lluvia en la ciudad de Talca, se hace necesaria la realización de un catastro actualizado de la infraestructura existente, que permita realizar ...
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Dialogic pedagogy linking worlds: participatory community classrooms
Ferrada, Donatila
(2020)
This work reports a group of experiences – ‘Dialogic Pedagogy Linking Worlds’ – in which community classrooms were formed in Chilean state schools under a collective-collaborative effort to rebuild a community deeply ...
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Dialogic-kishu kimkelay ta che educational research: participatory action research
Ferrada, Donatila; (2018)
The focus on the dialogic-kishu kimkelay ta che method is the result of extensive research, debates and reflections contextualized in the territorial, cultural, linguistic and social diversity of central-southern Chile. ...
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Dialoguing with Freire and Butler about chaos: a provocative organising exercise in my PhD
(2023)The sociopolitical turn in science education calls for transgressing/trespassing boundaries, troubling the hermeticism of the field that has avoided seeing itself under the lens of social, critical, or philosophical theories. ...
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El diálogo ciencia y fe en la clase de religión : una propuesta pedagógica para enseñanza media
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela Pedagogía en Religión y Filosofía, 2018)A través de la historia de la humanidad se ha podido observar un constante conflicto entre la ciencia y la religión, esto se ha visto reflejado además cuando se habla de una educación que entregue una perspectiva integral ...