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Listar por materia "Demanda cognitiva"

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  • Caracterización de preguntas en libros de texto de ciencias naturales en educación primaria chilena 

    Sepúlveda, Alejandro; Minte Münzenmayer, Andrea; Díaz-Levicoy, Danilo A. (2020)
    La formulación de preguntas es una actividad frecuente en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Su promoción es una tarea relevante en las aulas tanto en contextos orales como escritos. De acuerdo con lo anterior, ...

  • ¿Cómo se promueve el aprendizaje de la estadística y la probabilidad? Un análisis desde los libros de texto para la educación primaria 

    Vásquez, Claudia; Pincheira, Nataly; Piñeiro, Juan Luis; Díaz-Levicoy, Danilo A. (2019)
    En este trabajo se analiza la demanda cognitiva de las tareas matemáticas propuestas para el aprendizaje de la estadística y la probabilidad en libros de texto escolar chilenos. Los resultados muestran una variedad de ...

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Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
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