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Listar por materia "Students"

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  • A six-minute walk test: oxygen uptake and distance predicted 

    Vásquez-Gómez, Jaime A.; Faundez Casanova, César; Souza-de-Carvalho, Ricardo; Chaverri, Diego; Castillo Retamal, Marcelo (2022)
    Background: Maximum oxygen consumption is an indicator of cardiorespiratory fitness. Aim: e purpose was, first, torelate and compare the VO2max as the dependent variable with the estimated distance ...

  • Análisis de presión inspiratoria máxima según tres protocolos en estudiantes voluntarios asintomáticos de la Universidad Católica del Maule, Chile 

    Adaos L., Carla; González B, Angela; Slater M., Daniela; Medina G., Paul; Escobar-Cabello, Máximo; Muñoz-Cofré, Rodrigo (2017)
    La presión inspiratoria máxima (PIM) ha sido utilizada como indicador de fuerza de la musculatura inspiratoria. No obstante sus valores presentan gran variabilidad (~20%). El objetivo del estudio fue determinar la PIM, ...

  • Aplicabilidad del índice de masa corporal e índice ponderal en jóvenes deportistas que participan en la selección universitaria de Chile 

    Mendez-Cornejo, Jorge; Gómez-Campos, Rossana; Carrasco-López, Salustio; Urzúa Alul, Luis; Cossio-Bolaños, Marco Antonio (2019)
    Objetivos: comparar el perfil antropométrico de cuatro modalidades deportivas y verificar la aplicabilidad del Índice de masa corporal e Índice ponderal de jóvenes universitarios participantes de las selecciones universitarias ...

  • Assessing the relationship between autonomy support and student group cohesion across Ibero-American countries 

    Moreno-Murcia, Juan; Huéscar-Hernández, Elisa; Cid, Luís; Monteiro, Diogo; Rodrigues, Filipe; Teixeira, Diogo; López-Walle, Jeanette; Vergara-Torres, Argenis; Tristan, José; Gastélum-Cuadras, Gabriel; Guedea-Delgado, Julio C.; Soto-Peña, Juan; Rentería, Iván; Vargas, Rodrigo ORCID; Almonacid-Fierro, Alejandro; Valero-Valenzuela, Alfonso; Flandez Valderrama, Jorge; Nodari, Rudy; Fin, Gracielle; Rocha-Calomeni, Mauricio; Martins, Divaldo; de Souza, César (2020)
    Teacher-endorsed supporting behaviors present themselves as key influencers of student adaptive academic and social functions. The objective of this paper was twofold. First, this study sought to test a model in which ...

  • Bibliometric study of the scientific productivity of the COVID-19 impact on constructs affecting happiness in university students 

    Bedoya-Gonzales, María; Yucra-Mamani, Yudi; Aragón-Cruz, Walker; Barrientos-Paredes, Katia; Gómez-Bailón, Percy; Laura-Chauca, Sonia; Fuentes-López, José; Flores-Gutiérrez, Claudia; Cossio-Bolaños, Marco; Gomez-Campos, Rossana (2024)
    COVID-19 has caused a wide range of psychological problems, such as panic disorders, anxiety, and depression. Knowing what others have researched on, what constructs they have focused on, will (a) summarize published ...

  • Características de comportamiento emprendedor en alumnos de enseñanza media de la ciudad de Talca 

    Santander-Ramírez, Valentín (2010)
    Los emprendedores “se hacen”. Bajo este paradigma, el rol de la educación emprendedora es de vital importancia. Las características del comportamiento emprendedor (CCE) de los alumnos son una condicionante de los resultados ...

  • Caring skills in nursing students at a university 

    Caballero-Apaza, Luz M.; Vidal-Espinoza, Ruben; Curaca-Arroyo, Silvia D.; Abarca-Fernandez, Denices S.; Gomez-Campos, Rossana; Cossio-Bolaños, Marco (2025)
    Caring skills are essential in the training of nursing professionals, because they allow them to learnand gain experience in the quality and compassionate care of future patients. The objective is tocompare the Caring ...

  • Comparación de la calidad de vida en estudiantes universitarios según nivel de actividad física 

    Concha-Cisternas, Yeny; Castillo Retamal, Marcelo; Guzmán-Muñoz, Eduardo (2020)
    Introducción: Los universitarios son susceptibles a estilos de vida poco saludables, los que podrían deterior su calidad de vida (CV). Objetivo: Comparar la CV en estudiantes universitarios según su nivel de actividad ...

  • Construcción de un instrumento para medir el uso del conocimiento científico en alumnos de educación especial y psicopedagogía 

    Cossio-Bolaños, Marco Antonio; Monné-de la Peña, Rodrigo; Cornejo Valderrama, Carolina Genoveva ORCID; Lepe Martinez, Nancy Fabiola ORCID; Vidal-Espinoza, Rubén; Ferreira de Araújo, Paulo (2013)
    El estudio tuvo por objetivo construir un instrumento que permita medir el uso del conocimiento científico en estudiantes de educación especial y psicopedagogía. Fueron seleccionados 30 estudiantes de forma probabilística ...

  • Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial 

    Aguilar Correa, Cristián ORCID; Sánchez-Sánchez, Gerardo (2018)
    La investigación tuvo por objetivo construir y validar un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial, a partir de los estándares para estudiantado egresado definidos por el Ministerio ...

  • Corporate social responsibility: hospital management and health administration - perception scale of students from higher education institutions 

    Severino-González, Pedro; Solano-Solano, Javier; Acuña-Moraga, Omar; Montoya-Cáceres, Pamela; Romero-Argueta, José; Sarmiento-Peralta, Giusseppe; Calderón-Morales, Walter; Castro-Bravo, Milagros; Rebolledo-Aburto, Guipsy (2024)
    The challenges of corporate social responsibility (CSR) in different industrial sectors are multiple and diverse, which has created various challenges. The health organizations are institutions dedicated to the prevention, ...

  • Critical thinking strategies as a tool to foster speaking in 2 year students in the reaching English program during the second semester 2013 

    Garrido Cáceres, Mauricio; Letelier Díaz, Claudio; Peñaloza Alarcón, Iván; Silva Arena, Gerardo (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
    La expresión oral en la segunda lengua es una de las más importantes habilidades para lograr la comunicación. Para desarrollar tal habilidad, los estudiantes deberían ser motivados para expresar sus propios pensamientos; ...

  • Deficiente rendimiento en matemática: Análisis desde la perspectiva de los alumnos de educación básica chilena 

    Sepúlveda Obreque, Alejandro; Díaz-Levicoy, Danilo A.; Minte Münzenmayer, Andrea (2019)
    En este trabajo se presentan las causas que manifiestan los alumnos de escuelas básicas públicas, para explicar sus bajos resultados en el aprendizaje de la matemática. El estudio siguió una metodología cuantitativa de ...

  • Desarrollo de las habilidades sociales de estudiantes que ingresan a la universidad 

    Rodríguez-Macayo, Emilio; Vidal-Espinoza, Rubén; Cossio-Bolaños, Marco Antonio (2019)
    El artículo da cuenta de resultados de una investigación cuyo objetivo fue determinar el nivel de desarrollo de las habilidades sociales de estudiantes que ingresan a la universidad. La metodología es de tipo cuantitativo, ...

  • Factores de riesgo asociados a bajo nivel de actividad física y exceso de peso corporal en estudiantes universitarios 

    Concha-Cisternas, Yeny; Guzmán-Muñoz, Eduardo; Valdés-Badilla, Pablo; Lira-Cea, Carlos; Petermann-Rocha, Fanny; Celis-Morales, Carlos (2018)
    Background: University students are considered a vulnerable group due to their adoption of unhealthy diets and lifestyles. Aim: To determine the main risk factors associated with low level of physical activity and excess ...

  • Factores que determinan la elección de alimentos procesados por estudiantes universitarios en el contexto de las etiquetas de advertencia nutricional 

    Adasme-Berríos, Cristian; Carreño Hernández, Constanza; Aliaga-Ortega, Luis; Schnettler, Berta; Lobos, Germán (2022)
    Las etiquetas de advertencia nutricional (EAN) informan a los estudiantes acerca de los alimentos procesados que exceden los niveles de nutrientes críticos. Sin embargo, aún es escasa la evidencia cómo funcionan las EAN ...

  • Factors associated with anxiety, depression, and stress levels in high school students 

    Gedda-Muñoz, Relmu; Fuentez Campos, Álvaro; Valenzuela Sakuda, Alfonso; Retamal Torres, Iván; Cruz Fuentes, Matías; Badicu, Georgian; Herrera Valenzuela, Tomás; Valdés-Badilla, Pablo (2023)
    This study aims to investigate the relationship between anxiety, depression, and stress levels with physical activity level and academic performance in high school students; secondly, this study aims to relate and compare ...

  • Healthy lifestyle related to executive functions in chilean university students: a pilot study 

    Caamaño-Navarrete, Felipe; Arriagada-Hernández, Carlos; Fuentes-Vilugrón, Gerardo; Jara-Tomckowiack, Lorena; Levin-Catrilao, Alvaro; del Val Martín, Pablo; Muñoz-Troncoso, Flavio; Delgado-Floody, Pedro (2024)
    Background: A negative lifestyle is reported to be related to cognitive problems. However, there is little information about this in relation to university students. The objective of the present study was to investigate ...

  • High school failure. A systematic review in the social sciences 

    Hernández-Ortiz, Silvana; Precht Gandarillas, Andrea ORCID; Cudina, Jean N. (2021)
    Introduction. This study aims to examine the issue of high school failure in social sciences through a systematic review. It aims to provide a critical assessment of research on this subject. It seeks to question the very ...

  • Mathematical work of students in technical-professional education in an interdisciplinary context 

    Henríquez Rivas, Carolina; Verdugo Hernández, Paula; Valenzuela Barrera, Yocelyn (2023)
    [Objective] This study is intended to characterize the mathematical work of secondary education students in technical-professional education (TP), who participate in a didactic program that integrates mathematical learning ...

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