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Principales problemáticas que enfrentan los profesores de las escuelas rurales multigrado de la Comuna de San Clemente
Amaro Godoy, Lella; Molina Galdames, Natalia; Riquelme Muñoz, Abigail; Roca Mancilla, Natalia (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)En Chile, el Ministerio de Educación definió a la escuela rural “como una de sus prioridades, asumiéndola como una institución de promoción de la igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas de familias rurales ...