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  • Consecuencias del cierre de las escuelas rurales multigrado en las comunidades de Palhua y Pillay 

    Aburto Marín, Alicia; Cifuentes Ayala, Mariana; Daza Fuentes, María; Zeballos Núñez, Richard (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)
    En los últimos años y según las publicaciones anuales del Ministerio de Educación, se ha venido registrando en nuestro país una tendencia en los establecimientos educacionales rurales, y que van directamente relacionados ...