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Descripción de la opinión docente con respecto a la implementación de la jornada escolar completa (JEC)
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Inglés, 2014)
A través de esta investigación, se pretende conocer la opinión de los docentes de
un liceo de la comuna de San Clemente, con respecto a la implementación de la
ley de Jornada Escolar Completa (JEC). En primer lugar, se ...