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dc.contributor.authorBalboa Rivera, Daniela
dc.contributor.authorDíaz Saavedra, Katherine
dc.contributor.authorDiddier Pino, Estefanía
dc.contributor.authorPérez Valenzuela, Analía
dc.contributor.authorPezoa Herrera, Génesis
dc.date.accessioned2017-12-04T19:52:14Z
dc.date.available2017-12-04T19:52:14Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1580
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractLa presente investigación tiene por objeto describir las estrategias metodológicas que utilizan las Educadoras de Párvulos para trabajar las ciencias naturales en el nivel de Educación Parvularia del Colegio Alessandri en la ciudad de Curicó y los logros de la aplicación de estas en el año 2016. Identificando, caracterizando y determinando dichas estrategias; Para obtener la información se realizaron entrevistas a las Educadoras de Párvulos del establecimiento de dependencia municipal anteriormente señalado, quienes trabajan las ciencias naturales por medio de talleres. Se pretende poder sociabilizar el trabajo que las educadoras están realizando para poder conocer las estrategias metodológicas utilizadas, pudiendo orientar a las educadoras de párvulos en su práctica pedagógico.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvulariaes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEducadoras de párvuloses_CL
dc.subjectEstrategias metodológicases_CL
dc.subjectPrácticas pedagógicases_CL
dc.subjectCiencias naturaleses_CL
dc.titleEstrategias metodológicas utilizadas por las educadoras de párvulos para trabajar las ciencias naturales en el Colegio Alessandri de Curicóes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=37346424es_CL
dc.ucm.profesorguiaCastro Berna, Sandra


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