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dc.contributor.authorCáceres Parra, Estefanía
dc.contributor.authorGutiérrez Seguel, Maria
dc.contributor.authorPérez Tejos, Lesly
dc.contributor.authorValdés Morales, Claudia
dc.date.accessioned2018-06-06T16:23:16Z
dc.date.available2018-06-06T16:23:16Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1807
dc.descriptionTesis para optar al título de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractLa educación en Chile, ha avanzado progresivamente y lo seguirá haciendo, sin embargo, aún se encuentran altas tasas de fracaso escolar, deserción, bajo rendimiento académico e incluso se observa un alto desinterés por la escuela y todo lo relacionado a ella. Se cree que el compromiso o “engagement”, como es nombrado en esta investigación, tiene un alto grado de relación con los problemas mencionados anteriormente. Por esto, la investigación se ha centrado específicamente en colegios municipales y particulares subvencionados de la zona urbana, de la ciudad de San Javier de Loncomilla, región del Maule. Llevándose a cabo con un total de 189 estudiantes de octavo básico, en un rango de edad de 13 hasta los 15 años; teniendo como principal objetivo de la investigación, analizar el compromiso que tienen los alumnos con sus establecimientos educacionales y rendimiento académicoes_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básicaes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEstudiantes de educación básicaes_CL
dc.subjectEngagementes_CL
dc.subjectFracaso escolares_CL
dc.subjectRendimiento académicoes_CL
dc.titleEngagement en educaciónes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=38755163es_CL
dc.ucm.profesorguiaMuñoz Canessa, Ítalo


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
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