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Implicancias del lenguaje, la atención, la memoria y la evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje

dc.contributor.authorArenas Trejos, Evelin
dc.contributor.authorDíaz Hernandez, Jocelyn
dc.contributor.authorSagredo González, Cecilia
dc.contributor.authorSan Martín Ramos, Dahiana
dc.date.accessioned2019-12-03T13:31:49Z
dc.date.available2019-12-03T13:31:49Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2444
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciadaes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectProceso educativoes_CL
dc.subjectAprendizajees_CL
dc.subjectEnseñanzaes_CL
dc.subjectMemoriaes_CL
dc.subjectLenguajees_CL
dc.titleImplicancias del lenguaje, la atención, la memoria y la evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizajees_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46098292es_CL
dc.ucm.profesorguiaPaukner Nogués, Fraño


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