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Nivel de comprensión lectora de estudiantes de NB3 de dos establecimientos educativos

dc.contributor.authorCeballos Zurita, Mabel
dc.contributor.authorCornejo Bravo, Angela
dc.contributor.authorEspina Lazo, Raissa
dc.contributor.authorPoblete Yáñez, María F.
dc.date.accessioned2019-12-05T12:17:47Z
dc.date.available2019-12-05T12:17:47Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2497
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciadaes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectComprensión de lecturaes_CL
dc.subjectEducación básicaes_CL
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_CL
dc.subjectEstudiantes de NB3es_CL
dc.titleNivel de comprensión lectora de estudiantes de NB3 de dos establecimientos educativoses_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46114828es_CL
dc.ucm.profesorguiaArellano Saavedra, Rodrigo


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