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Estrategias y técnicas de enseñanza - aprendizaje que utilizan los profesores de nivel básico y proyecto de integración escolar, para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes de un colegio de la Comuna de Talca

dc.contributor.authorCastro Valenzuela, Orfelina
dc.contributor.authorGuerra Poblete, Camila
dc.contributor.authorMendoza Nuñez, Francisca
dc.contributor.authorSanhueza Macaya, Paulina
dc.date.accessioned2020-04-07T13:50:30Z
dc.date.available2020-04-07T13:50:30Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2716
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciadaes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectProfesores de educación básicaes_CL
dc.subjectEducación básicaes_CL
dc.subjectIntegración escolares_CL
dc.subjectCorriente constructivistaes_CL
dc.subjectEstrategias de enseñanza aprendizajees_CL
dc.titleEstrategias y técnicas de enseñanza - aprendizaje que utilizan los profesores de nivel básico y proyecto de integración escolar, para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes de un colegio de la Comuna de Talcaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46215318es_CL
dc.ucm.profesorguiaSanhueza Henríquez, Susan


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