Mostrar el registro sencillo de la publicación
Descripción de la presencia etimológica de conceptos científicos en textos del subsector química entregados en Mineduc para colegios municipales y subvencionados
| dc.contributor.author | López Rain, Henry | |
| dc.contributor.author | Muñoz Campos, Ángel | |
| dc.contributor.author | Toro Labadie, Carla | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-07T14:44:31Z | |
| dc.date.available | 2020-04-07T14:44:31Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2730 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Ciencias con mención en Química | es_CL |
| dc.description.abstract | El trabajo que se presenta a continuación, consiste en una investigación cualitativa que intenta indagar sobre la presencia o ausencia de la etimología de conceptos específicos de Química en libros de la enseñanza media del subsector de Química que son distribuidos de forma gratuita a los diversos colegios municipales y particulares subvencionados por el Ministerio de Educación. Para tal efecto se analiza cada unidad temática nivel por nivel de primero a cuarto año de enseñanza media, poniendo énfasis en el glosario de términos químicos que suele aparecer al final de cada texto. Así, la investigación incluye un marco referencial en donde se enfatiza la importancia de establecer las contextualizaciones adecuadas y necesarias de los aspectos etimológicos de la Química con el fin de aportar a un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Química. Los resultados que surgen del análisis de la presencia o ausencia de la etimología de conceptos químicos en los libros de texto, nos permiten finalmente elaborar un glosario de conceptos específicos de nuestra asignatura a fin de complementar la entrega de los contenidos propios de la Química. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, Escuela de Pedagogía en Ciencias | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Libros de texto | es_CL |
| dc.subject | Enseñanza media | es_CL |
| dc.subject | Subsector de química | es_CL |
| dc.subject | Colegios municipales y particulares subvencionados | es_CL |
| dc.subject | Unidad temática | es_CL |
| dc.subject | Glosario de términos químicos | es_CL |
| dc.subject | Proceso de enseñanza - aprendizaje | es_CL |
| dc.title | Descripción de la presencia etimológica de conceptos científicos en textos del subsector química entregados en Mineduc para colegios municipales y subvencionados | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=39059913 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Miño González, Luis |
Ficheros en la publicación
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a esta publicación. |
|||
Esta publicación aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia de la publicación se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile