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Nivel de aprendizaje significativo sobre el calentamiento global en alumnos egresados de enseñanza media

dc.contributor.authorBarrios Salazar, Andrea
dc.contributor.authorYáñez Jara, Priscila
dc.date.accessioned2020-04-07T14:52:34Z
dc.date.available2020-04-07T14:52:34Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2734
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor de Ciencias con mención en Biologíaes_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, Escuela de Pedagogía en Cienciases_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEgresados de enseñanza mediaes_CL
dc.subjectEducación ambientales_CL
dc.subjectCalentamiento globales_CL
dc.subjectAprendizaje significativoes_CL
dc.subjectProblemas medioambientaleses_CL
dc.titleNivel de aprendizaje significativo sobre el calentamiento global en alumnos egresados de enseñanza mediaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=39115390es_CL
dc.ucm.profesorguiaFuentealba Cruz, Marta


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