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Consecuencias del cierre de las escuelas rurales multigrado en las comunidades de Palhua y Pillay
| dc.contributor.author | Aburto Marín, Alicia | |
| dc.contributor.author | Cifuentes Ayala, Mariana | |
| dc.contributor.author | Daza Fuentes, María | |
| dc.contributor.author | Zeballos Núñez, Richard | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-29T20:49:26Z | |
| dc.date.available | 2020-09-29T20:49:26Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/3089 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
| dc.description.abstract | En los últimos años y según las publicaciones anuales del Ministerio de Educación, se ha venido registrando en nuestro país una tendencia en los establecimientos educacionales rurales, y que van directamente relacionados al cierre de estos. Las localidades de Palhua y Pillay de la comuna de San Javier, han sido afectadas por esta situación, pues sus respectivos establecimientos han cerrado, ocasionando un éxodo de estudiantes a otras escuelas. Solamente en la Región del Maule, desde el periodo 2010-2017, han clausurado sus puertas 51 establecimientos rurales, causando efectos en las comunidades y sus familias. Sin embargo, existe muy poca información del efecto que produce estos cierres en las localidades rurales y cómo continúan su vida cotidiana y sus relaciones interpersonales sus habitantes, siendo esto el propósito de la investigación realizada. Este proceso se realizó mediante el tipo de muestreo de “Bola de Nieve”, que fueron llevando a diferentes residentes de Palhua y Pillay, siendo además una intención cualitativa a lo que a resultados se refiere. Es evidente señalar que estos cierres producen efectos sociales, pues existe una historia surgida con los años de funcionamiento de las escuelas, generando lazos y apegos, y que como consecuencia elimina así un vínculo de unión en las familias y que permitía mantener informados a sus residentes y con satisfacción al contar con una escuela. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Educación Básica | es_CL |
| dc.subject | Educación Rural | es_CL |
| dc.subject | Desarrollo Rural | es_CL |
| dc.title | Consecuencias del cierre de las escuelas rurales multigrado en las comunidades de Palhua y Pillay | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=50982371 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Garrido Vásquez, Ramón |
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