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dc.contributor.authorRetamal Oyarzún, Silvia
dc.contributor.authorRuíz Márquez, Cecilia
dc.date.accessioned2017-10-04T14:54:47Z
dc.date.available2017-10-04T14:54:47Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/318
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor de Matemáticas y Computaciónes_CL
dc.description.abstractObjetivo: Mejorar la calidad de los aprendizajes de los alumnos y alumnas de Primer Año de Enseñanza Media, del Centro Educativo Salesianos Talca (Sede Sur), en relación a la función lineal y afín, mediante la modelización de situaciones utilizando la metodología de proyectos. Método: sé realizó una investigación de corte cuantitativo, de tipo pre-experimental y de diseño pre-prueba-post-prueba, realizándose un análisis descriptivo y síntesis interpretativa de los logros obtenidos por los estudiantes en los Aspectos Conceptual, Procedimental, Comunicación Matemática y Metacognitivo. Resultados: Los alumnos luego de aplicada la unidad evidencian un aprendizaje altamente significativo respecto a los aspectos Conceptual, Procedimental, Comunicación Matemática y Metacognitivo. Conclusiones: Los alumnos obtienen aprendizajes de mejor calidad de la función lineal y afín, utilizando la metodología de proyectos, en la modelización de situaciones que involucren la resolución de problemas.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicases_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectModelaciónes_CL
dc.subjectMetodología de proyectoses_CL
dc.subjectFunciones lineal y afínes_CL
dc.subjectEstudiantes de educación mediaes_CL
dc.subjectMatemáticases_CL
dc.subjectModelos matemáticoses_CL
dc.titleLa modelización de funciones lineal y afín en primer año de enseñanza media haciendo uso de un trabajo de proyectoses_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.facultades_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36323019es_CL
dc.ucm.profesorguiaCaamaño Espinoza, Carlos


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