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Dimensiones cognitivas en los procesos de evaluación en carreras pedagógicas

dc.contributor.authorSepúlveda, Alejandro
dc.contributor.authorMinte, A.
dc.contributor.authorCanales, R.
dc.contributor.authorDíaz-Levicoy, Danilo A.
dc.date.accessioned2021-07-06T20:03:05Z
dc.date.available2021-07-06T20:03:05Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/3417
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue analizar los niveles de razonamiento y la dimensión cognitiva presentes en preguntas escritas formuladas en los procedimientos evaluativos aplicados de una universidad chilena en el año 2018. La metodología utilizada fue cuantitativa y el tipo de estudio fue exploratorio y descriptivo. La muestra correspondió a 1070 preguntas contenidas en 137 procedimientos evaluativos. Se obtuvo la frecuencia y porcentaje de preguntas y dimensiones del proceso cognitivo que esas preguntas demandaban a los estudiantes. Entre los hallazgos se constata que la dimensión más elemental relacionada con recordar información es la que se promueve en mayor medida (55,8%) en las preguntas. El nivel superior de la taxonomía relacionada con las dimensiones de aplicar, analizar, evaluar y crear, se evidencia en el 16,6% de las preguntas. Se concluye que los profesores promueven principalmente habilidades básicas en los estudiantes de las carreras pedagógicas.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceFormación Universitaria, 13(5), 129-136es_CL
dc.subjectDimensión cognitivaes_CL
dc.subjectEvaluación en la universidades_CL
dc.subjectTipo de preguntas evaluativases_CL
dc.subjectCognitive dimensiones_CL
dc.subjectEvaluation in the universityes_CL
dc.subjectType of questions in university examses_CL
dc.titleDimensiones cognitivas en los procesos de evaluación en carreras pedagógicases_CL
dc.title.alternativeCognitive dimensions in the evaluation processes of pedagogy degreeses_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.facultadFacultad de Ciencias Básicases_CL
dc.ucm.indexacionScopuses_CL
dc.ucm.indexacionScieloes_CL
dc.ucm.uriwww.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000500129&lng=en&nrm=iso&tlng=enes_CL
dc.ucm.doidoi.org/10.4067/S0718-50062020000500129es_CL


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