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dc.contributor.authorLópez Lagunas, Paula
dc.contributor.authorValderrama Alegría, Teresa
dc.date.accessioned2017-10-13T15:04:10Z
dc.date.available2017-10-13T15:04:10Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/541
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor de Educación Especial con mención en Trastornos del Lenguaje y Retardo Mentales_CL
dc.description.abstractEl presente estudio de caso aborda la temática de la calidad de vida en niños con rezago del desarrollo desde la perspectiva de los padres. Este estudio de caso se realizó en la Escuela Especial D-8 de la Comuna de Curicó, para lo anterior se utilizó el Cuestionario de evaluación de la calidad de vida en la infancia, esta se compone por dos escalas, una aplicable a los niños y la otra a los padres, siendo esta última el componente de la investigación. Este instrumento permite concluir que los niños que presentan rezago del desarrollo presentan, a nivel general descendido sus niveles de satisfacción en la Calidad de Vida, no obstante el nivel socioeconómico no es un factor determinante que influye en las otras dimensiones de calidad de vida, como lo es el bienestar emocional y las relaciones interpersonales.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectRezago del desarrolloes_CL
dc.subjectFamiliaes_CL
dc.subjectNiños discapacitadoses_CL
dc.subjectCalidad de vidaes_CL
dc.subjectRelaciones familiareses_CL
dc.titleCalidad de vida en estudiantes con rezago en el desarrollo desde la perspectiva de los padreses_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36551092es_CL
dc.ucm.profesorguiaLagos Luciano, Juan


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