Factores que intervienen en la motivación de los escolares de la Comuna de Talca, en la participación durante la clase de Educación Física.

Author
Flores Riquelme, Francisco
Galaz Corvalán, Fabiola
Hernández Salazar, Nicolás
Vergara Tapia, Margot
Vidal Cornejo, Nicolás
Profesor Guía
Gatica Mandiola, PatricioDate
2017Metadata
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Este estudio se realizó con el objeto de analizar los factores que motivan a los alumnos a no participar en la clase de Educación Física, ya sea por componentes personales, organización del establecimiento o problemas del profesorado y las actividades que se imparten durante las clases.
La recopilación de estos datos se hizo mediante una encuesta que constó de 9 preguntas y fue realizada a 58 alumnos (28 varones y 30 damas), de 3 establecimientos educacionales de la comuna de Talca, todos pertenecientes a séptimo básico.
A través de esta investigación pudieron conocerse los principales factores que influyen en la no participación durante la clase de Educación Física e identificar las actitudes que tienen hacia esta. Entre esos factores es posible nombrar la implementación deportiva que presente el establecimiento, además de su infraestructura y la actitud del profesor a la hora de plantear las actividades.
Tesis para optar al título de Licenciado en Educación
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