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Listar Producción Académica por materia "Identidad"

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  • El ansia por la comunicación de Édouard Glissant y de la literatura antropológica chilena 

    Alvarado-Borgoño, Miguel (2019)
    Este artículo responde a la pregunta sobre el carácter de la literatura antropológica chilena en su posición híbrida entre ciencia y literatura, para ello maneja las categorías del antropólogo y literato originario de ...

  • Aproximaciones al estudio de las prácticas rurbanas en ciudad intermedia Chilena. Actividades de rebusque en Talca 

    Micheletti, Stefano; Letelier-Troncoso, Francisco (2016)
    Este artículo pretende generar una primera aproximación al estudio de las prácticas rurbanas en la zona central de Chile, a través de la construcción de un breve marco teórico de referencia y un estudio de caso relativo a ...

  • Ciberbullying desde la perspectiva de la violencia hacia la identidad a través de las TIC 

    Rioseco, Marcelo ORCID; Morgado-Gallardo, Katherine (2017)
    El siguiente artículo utiliza un cambio de mirada para definir el problema del bullying y del ciberbullying en la escuela, entendiendo la violencia escolar como un problema sistémico que involucra a los actores que participan ...

  • Una comprensión sobre el fenómeno del hecho religioso 

    Calderón-Calderón, Antonio (2016)
    En términos generales, el presente estudio se aproxima a la comprensión del fenómeno y hecho religioso como una expresión social, histórica y cultural que determina el accionar social. De forma particular, intenta comprender ...

  • Los contenidos del habitar rurbano: prácticas, movilidad e identidades en las ciudades intermedias del Maule, Chile 

    Micheletti, Stefano; Saravia Cortés, Felipe; Letelier-Troncoso, Francisco (2019)
    En las ciudades intermedias de la región del Maule, Chile, un alto porcentaje de personas se identifica con una adscripción identitaria un poco urbana y un poco rural. A partir de este hecho, y utilizando los datos de una ...

  • Educación, interculturalidad y ciudadanía 

    Cornejo Espejo, Juan ORCID (2012)
    La pugna entre la propia identidad y aquella proveniente de un sistema transnacional difuso, interrelacionado e interdependiente pareciera ser el sello distintivo de los nuevos escenarios latinoamericanos producto de la ...

  • La escuela como espacio para el reconocimiento del patrimonio cultural de niños y niñas que han migrado 

    Sanhueza, Susan ORCID; Carmona Rodríguez, Carmen; Morales Mendoza, Karla (2019)
    A los niños y niñas cuyas familias han migrado se les introduce en las formas culturales dominantes, sin darles la oportunidad de aportar las suyas, ignorando la contribución que podrían hacer en la promoción de escuelas ...

  • La fiesta pública como dispositivo de animación y resignificación del espacio público vecinal: Cuatro casos en la ciudad de Talca 

    Letelier-Troncoso, Francisco; Rasse-Figueroa, Alejandra (2016)
    En el marco del debate académico en torno a la privatización de los espacios públicos de la ciudad, y de la pérdida de relevancia del barrio en la identidad de los habitantes, el interés de este artículo es reflexionar en ...

  • La fotografía como medio narrativo para la co-construcción de identidades alternativas en contexto de abuso de drogas 

    Cifuentes-Muñoz, Alejandro; Rojas-Jara, Claudio (2018)
    En este artículo presentamos una reflexión teórica, enmarcada epistemológicamente desde el construccionismo social, sobre cómo los retratos fotográficos pueden configurarse como un medio narrativo que facilita la co-construcción ...

  • Identidad religiosa latinoamericana: El sustrato católico 

    Vergara-Henríquez, Fernando (2011)
    Este artículo presenta el problema de la identidad religiosa latinoamericana de sustrato católico o esencialismo de la identidad. Para ello, realiza un recorrido sobre qué es la identidad latinoamericana en el pensamiento ...

  • Identidades y competencias profesionales de estudiantes para maestro de educación infantil relativas a la enseñanza de la geometría 

    Sanhueza, Susan ORCID; Penalva Martínez, María Carmen; Friz Carrillo, Miguel (2013)
    El propósito del estudio es indagar en las manifestaciones de las identidades y las valoraciones de competencias profesionales y matemáticas implicadas en la enseñanza de la geometría escolar en una muestra de sesenta y ...

  • Ingroups and outgroups in complaints: Exploring politic behaviour in nurses’ discourse 

    LAZZARO-SALAZAR, MARIANA (2017)
    La relevancia de las normas sociales para comprender el comportamiento apropiado en contexto ha tomado un lugar central en la investigación de la (des) cortesía en los últimos años, y particularmente en los estudios sobre ...

  • Recuperación identitaria en los cuentos “Mineral del chivato” y “Último viaje” de Óscar Bustamante 

    Godoy-Arenas, Claudio (2017)
    El objetivo del presente artículo es esclarecer la manera en que el narrador Óscar Bustamante discute y tematiza en el discurso literario la constitución identitaria de los sujetos rurales del Maule caracterizados en dos ...

  • Trayectorias formativas y la identidad profesional de futuros profesores de matemática 

    Panes Chavarría, Rodrigo; LAZZARO-SALAZAR, MARIANA (2018)
    Recientemente, la formación inicial docente se ha posicionado, a la luz de las demandas de la sociedad, en una línea de investigación que explora las construcciones identitarias que futuros profesores han desarrollado en ...

  • Validación de la escala de identidad social y personal (SIPI) en Chile. 

    Gaete Fiscella, José Manuel; Román Alonso, Helena; Arredondo González, Emanuel; Ilabaca Baeza, Paola; Hatibovic Díaz, Fuad (2023)
    El presente artículo evalúa de manera comparativa la validez de Social Identities and Personal Identity Scale –SIPI- en el contexto chileno y aplicada en formato virtual utilizando dos métodos diferentes de análisis. A ...

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
Campus San Miguel, Talca. Teléfono (56) (71) 2-203 359
Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
Campus San Isidro, Los Niches. Teléfono (56) (75) 2203 617