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El trabajo docente y las relaciones con el estudiantado desde las representaciones de docentes en formación
(2017)
El escenario actual de postmodernidad le plantea a la formación inicial de docentes el desafío de
asegurar una adecuada inserción a contextos escolares altamente tensionados en sus demandas formativas.
Esta investigación ...
El trabajo docente desde las percepciones de profesores en formación
(2017)
La formación inicial de profesores ha sido y es hoy un gran desafío para las instituciones de educación superior. En ese escenario, el estudio indaga en las percepciones que tienen los estudiantes en práctica sobre la tarea ...