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Percepción de profesores respecto a la implementación del decreto n 83/2015 en escuelas municipales de la Comuna de Talca
Avilés Cruzat, Natalia; Ceballos Martínez, Camila; Salamanca Peña, Yesenia (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2019)En Chile, actualmente uno de los grandes desafíos representa la educación inclusiva y la implementación en escuelas que respondan a la diversidad de estudiantes existentes en el país, el garantizar una educación de calidad ...