Listar Tesis Pregrado por título
Mostrando publicaciones 1039-1058 de 1632
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Macros para realizar análisis estructural mediante el método matricial
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2012)El objetivo de la tesis es que al realizar un análisis estructural por el método matricial este sea más rápido y fácil de comprender. Para comprender como se llega a realizar una macros para realizar análisis estructural ...
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Manejo de conductas disruptivas en el aula
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Inglés, 2018)La presente investigación, de carácter cualitativo, tuvo como tema las conductas disruptivas por parte de los alumnos en los colegios. Además, tuvo como principal objetivo describir las estrategias utilizadas por un grupo ...
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El manejo de la inteligencia emocional de los padres de niños y niñas entre primero y tercero básico y su influencia en la convivencia escolar
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Licenciatura en Educación, 2015)La investigación abarca diversas áreas de la vida, sin embargo está centrada en el área de la Educación, con el fin de indagar cómo el manejo de la inteligencia emocional de las familias de niños y niñas entre primero y ...
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Manejo del nivel de antioxidantes en arándano Vaccinium sp. mediante el uso de Mulch Reflectante y productos elicitores
(2010-04)El presente estudio se llevó a cabo en la localidad de Morza, Provincia de Curicó y tuvo como objetivo cuantificar el contenido fenólico de frutos de Arándanos (Vaccinium corimbosum) cv. Brigitta como respuesta a una serie ...
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Manifestaciones de la cultura rural de pequeños productores agrícolas, de las comunas de Paredones y Pumanque, entorno al cultivo de la Quínoa (Chenopodium Quínoa Willd) y su vinculación con la biodiversidad agrícola
(Escuela de Trabajo Social, Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2009-12) -
Manual con actividades físico-recreativas para la tercera edad
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2006) -
Manual de actividades motrices para alumnos de primer año básico del subsector de Educación Física
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008) -
Manual de actividades motrices para alumnos de primer año básico del subsector de Educación Física
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008) -
Manual de Civil 3D para uso por estudiantes de Ingeniería en Construcción
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2019)El presente proyecto de título, entrega al lector un manual para el software de AutoDesk, Civil 3D, software dedicado al apartado topográfico de un proyecto. Mantener una actualización constante en conocimientos y ...
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Manual de referencia de las fallas más recurrentes en la construcción de viviendas sociales
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2010)Uno de los principales objetivos de la presente tesis es dejar a disposición del alumnado de la Universidad Católica del Maule o para quien se interese en el tema, una guía de estudio que permita ampliar sus conocimientos, ...
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Manual para desarrollar las habilidades motrices básicas del primer ciclo básico
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2010) -
Manual técnico didáctico de mantenimiento de viviendas complementario a plan de habilitación social PPPF D.S. 255 de 2006
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2008)El presente estudio es la propuesta de un manual Técnico-Didáctico para los beneficiados con el Programa de Protección del Patrimonio Familiar (PPPF) D.S 255 de 2006, para complementar la propuesta del MINVU de una comunidad ...
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Mediación lectora: construcción de la imagen del migrante en el libro “Otro País” de María José Ferrada
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación, 2017)La presente investigación cualitativa responde a la pregunta ¿cuál es la imagen que construyen del migrante los estudiantes de educación básica a partir de la lectura literaria mediada? Para analizar esta construcción de ...
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Mediciones antropométricas en párvulos de 3 a 4 años de los jardines clásicos pertenecientes a Junji de la Comuna de Talca, 2009
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2009) -
Mediciones antropométricas en párvulos de 4 a 5 años pertenecientes a la Fundación Integra de la ciudad de Talca, Chile, 2008
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2009) -
Medición de ansiedad pre-competitiva en ciclistas seleccionados chilenos júnior (2009) y futbolistas de la Selección Sub-17 de Molina (2009)
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2010) -
Medición de eficacia de una intervención pedagógica de carácter audiovisual sobre los temas de calentamiento global y cambio climático, en alumnos de tercer año medio pertenecientes al Colegio Concepción Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, Escuela de Pedagogía en Ciencias, 2009) -
Medición de la potencia anaeróbica e índice de fatiga por medio del running-based anaerobic sprint test (rast) a los atletas de las selecciones deportivas de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008) -
Medición de las habilidades motoras de los párvulos de 3 años pertenecientes a Fundación INTEGRA de la Comuna de Talca 2007
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008) -
Medición del impacto en la implementación de Educación Basada en el Lugar para fomentar el aprendizaje de inglés y el sentido de pertenencia en una escuela rural
(Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2017)Este estudio permite conocer los resultados de una investigación que fue llevada a cabo para determinar el grado de impacto de la implementación del enfoque Educación basada en el lugar [Place-based Education], en la ...