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AuthorHernández Sepúlveda, José (2)Andrades Moya, Jonathan (1)De la Fuente Valenzuela, Sandra (1)Díaz Rivera, Pamela (1)Encina Pareja, Joel (1)Escobar Vergara, Sandro (1)González Escobar, Mary L. (1)Gutiérrez Troncoso, Patricia (1)Henríquez Villarino, Macarena (1)Lillo Sepúlveda, Magdalena (1)... View MoreSubject
Profesores de educación básica (17)
Evaluación educacional (3)Ambiente educativo (2)Aprendizaje (2)Comprensión de lectura (2)Convivencia escolar (2)Educación básica (2)Estrategias de aprendizaje (2)Estudiantes de educación básica (2)Lenguaje y comunicación (2)... View MoreDate Issued2020 (1)2018 (2)2017 (4)2016 (3)2015 (1)2014 (2)2013 (2)2012 (2)

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Perceptions of using authentic materials when teaching english as a foreign language 

Salazar Leal, Tamara (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)
La enseñanza del idioma Inglés en escuelas públicas se ha convertido en una debilidad en el sistema educacional Chileno; autoridades han mostrado preocupación sobre este asunto y admiten que deben aplicarse cambios. Para ...
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Reflective teaching in the english language classroom 

Henríquez Villarino, Macarena (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)
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Análisis de los instrumentos evaluativos utilizados por los docentes de enseñanza general básica en las asignaturas de Lenguaje y Matemática en NB1-NB2 del Instituto Linares 

Díaz Rivera, Pamela (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
El objetivo de esta investigación fue realizar un Análisis de los instrumentos evaluativos utilizados por los docentes de Enseñanza General Básica en las asignaturas de Lenguaje y Matemática en NB1 - NB2 del Instituto ...
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Nivel de conocimiento que poseen los estudiantes de quinto año de Pedagogía General Básica de la Universidad Católica del Maule sobre la evaluación de los aprendizajes 

Lillo Sepúlveda, Magdalena (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación tuvo como propósito analizar el nivel de conocimiento que tienen los alumnos terminales (haciendo referencia a que cursan su último año de formación teórica) de pedagógica general básica de la ...
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Análisis de los hábitos lectores en los estudiantes de quinto año básico, a partir de los actores de una escuela, de la Comuna de Yerbas Buenas 

Zamorano Sepúlveda, Sara (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación surge a raíz del bajo interés en la lectura, que presentan los estudiantes, lo que se visualiza en su descendido hábito lector, presentando un escaso bagaje cultural a la hora de entablar una ...
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Influencia del Burnout en a práctica pedagógica de profesores/as de enseñanza básica de 2 ciclo, en establecimiento municipales y particulares subvencionados de la comuna de Talca 

Seguel Saavedra, Valeria (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)
La siguiente investigación tiene por finalidad determinar la influencia del Burnout en la práctica pedagógica de profesores de enseñanza básica de segundo Ciclo de establecimientos municipales y particulares subvencionados ...
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Eficacia de las sanciones formativas ante faltas al reglamento de convivencia escolar, en el contexto de una comunidad educativa de la Comuna de Maule 

Andrades Moya, Jonathan (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)
La investigación toma como eje temático las sanciones formativas que se aplican en una comunidad educativa de la comuna de Maule, en respuesta a las transgresiones ante las normativas de convivencia escolar que realizan ...
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Percepciones que tienen docentes acerca de las situaciones de violencia escolar en estudiantes de enseñanza básica y media de un establecimiento municipal de la ciudad de Constitución 

Rojas Vergara, Osvaldo (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)
La presente investigación tiene como propósito estudiar las percepciones que tienen docentes acerca de las situaciones de violencia escolar en estudiantes de enseñanza básica y enseñanza media de un establecimiento municipal. ...
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Percepción en el uso, preparación e integración de las TIC en las Ciencias Naturales de los profesores de segundo ciclo básico de escuelas municipales de la Comuna de Longaví 

Escobar Vergara, Sandro (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)
El presente estudio busca establecer la percepción que tienen los docentes de Ciencias Naturales de segundo ciclo básico en el uso y aplicación de las tics en el aula. El diseño de la investigación es de tipo descriptivo, ...
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Experiencias en relación a la evaluación pedagógica durante la práctica profesional de estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica 

Valentini Osses, Vanessa (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
En actualidad como país se están realizando diversos esfuerzos por mejor la calidad de la educación del sistema educativo chileno, hace algunos años se fijó la mirada en las generaciones emergentes y se comenzó a aplicar ...
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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
Campus San Miguel, Talca. Teléfono (56) (71) 2-203 359
Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
Campus San Isidro, Los Niches. Teléfono (56) (75) 2203 617