La gran diferencia que existe entre la educación del siglo anterior con la que se tiene hoy en día, es la inclusión de las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) en la formación educacional. Con la finalidad de conocer y comprobar las distintas realidades de este tema que en la actualidad está transcendiendo los campos educativos, se vuelve de vital importancia investigar y discutir sobre él. En esta investigación se analizan las Actitudes y Creencias sobre las TIC en la formación profesional, por medio de una encuesta en la cual dará a conocer la situación frente al uso de las nuevas tecnologías. Este estudio se focaliza principalmente en saber cuáles son las actitudes y creencias hacia las TIC’s en la formación profesional de los docentes de la Escuela de Kinesiología de la Universidad Católica del Maule.