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AutorAcevedo Díaz, Pablo (1)Alcaino Casanova, Nicol (1)Alcaino Navarro, Cecilia (1)Alvear Vásquez, Fernando (1)Arellano Opazo, Francia (1)Arévalo Martínez, José (1)Azocar San Cristóbal, Sergio (1)Bahamondes, Óscar (1)Barra, Fabián (1)Barrios Arriagada, Andrés (1)... másMateria
Educación física (26)
Estudiantes de educación media (11)Estudiantes de educación básica (5)Profesores de educación física (5)Actividad física (4)Calidad de vida (3)Ejercicio físico (3)Motivación en la educación (3)Métodos de enseñanza (3)Estudiantes de educación física (2)... másFecha2018 (1)2017 (4)2016 (3)2015 (2)2014 (6)2013 (4)2012 (1)2010 (2)2009 (2)2008 (1)

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La importancia de la educación física en el sector rural de Licantén 

Cabello Ibarra, María Paz; Contreras Ormazábal, Francisca; Morales Salazar, Carla; Peredo Lara, Angélica; Ramírez Flores, Catalina; Retamal Roki, Bárbara (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento de Fundamentos de la Educación, Escuela de Educación Física, 2016)
La siguiente tesis de investigación como tema principal es medir la importancia que se le entrega a la asignatura de educación física en tres colegios de la comuna de Licantén, el instrumento que se aplicará corresponde a ...
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Significados sobre la participación en clases de Educación Física: una mirada desde los ojos de los jóvenes de enseñanza media 

Bravo, Hans; Maldonado, Matías; Ortiz, Pedro; Pérez, Mario; Riera, José María; Varas, Antonio (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2015)
La presente investigación busca rescatar, desde las experiencias y vivencias de los estudiantes, qué significado tiene para ellos la clase de educación física, que valor le dan a la actividad física en la escuela y fuera ...
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Cambios en la participación y motivación en la clase de Educación Física a través de la Pedagogía Dialógica 

Burgos Alvarado, Constanza; Canales Norambuena, Adolfo; Ibáñez Ortega, Javiera; Rivera Araya, Francisco; Tapia de la Barra, Bernadirta (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Física, 2016)
El sistema educacional chileno presenta una fuerte estructura jerárquica y normativa, que dificulta la cooperación y la participación democrática de toda la comunidad educacional, y que contribuye a la reproducción de ...
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Relación entre el nivel de formación y sensibilización de estudiantes de pedagogía de la UCM mediante el modelo de roles 

Bustos Bustos, Marcelo; González Zamorano, Miguel; Ortiz Contreras, Héctor; Rojas Soto, Isadora (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2015)
Tema: Relación entre el nivel de formación y sensibilización de estudiantes de pedagogía de la UCM mediante el modelo de roles. Objetivo: Verificar si el ambiente favorece en la formación y sensibiliza a los estudiantes ...
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Actitudes hacia la educación física de los estudiantes de un liceo vulnerable en la Comuna de San Clemente 

Alcaino Casanova, Nicol; Azocar San Cristóbal, Sergio; Guzmán Cuevas, Javiera; Pérez Burgos, José; Poblete Lepe, Patricio; Sanhueza Soto, Richard (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2016)
Se realizó un estudio con el objeto de analizar los intereses y actitudes del alumnado hacia diversos aspectos relacionados con la Educación Física, su organización y el profesorado que lo imparte (Moreno J. y cols., ...
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Opiniones de los estudiantes titulados el año 2011 respecto de la participación en investigaciones o publicaciones por parte de los alumnos de la carrera de Educación Física de la Universidad Católica del Maule durante su formación académica 

Cea Albornoz, René; González Gomez, Juan; Kliebs Quitral, Alexander; Roca Moyano, Ramón (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciada, 2012)
En la presente investigación se busca adquirir el conocimiento sobre las opiniones de los estudiantes de educacion física, pertenecientes a la Universidad Catolica del Maule, respecto de la participación de estos como ...
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Opinión de los alumnos de tercer año medio, correspondientes al Liceo Municipal Marta Donoso Espejo de la ciudad de Talca, sobre el aporte de la Educación Física en el proceso formativo 

Fuenzalida Zapata, Sebastián; González Iturri, Juan Pablo; Lagos Pacheco, José; Machuca Martínez, Patricia; Reyes Carvallo, Gonzalo; Valdivia Arredondo, Gonzalo (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2009)
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Estudio bibliográfico de las tesis de Pedagogía en Educación Física trienio 2006 al 2008 

Ávila Navarrete, Bernardo; Bravo Paredes, Felipe (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2010)
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Comparación de las competencias físicas entre octavos básicos de un colegio particular subvencionado y un colegio municipal de la Comuna de Talca en el SIMCE de educación física 

Corvalán Espinoza, Matías; Huerta Medina, John; Maldonado Caro, César; Rodríguez Álvarez, Romina; Rubio Villacura, Gonzalo; Torres Fredes, Patricia; Vergara Álvarez, Alexia (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2013)
La presente tesis realiza la evaluación de la condición física de alumnos de octavo básico de un establecimiento municipal, y de otro particular subvencionado; Esto se realiza a través de la aplicación de una batería de ...
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Actitud de los docentes universitarios de la carrera de Pedagogía en Educación Física, frente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´S) en su práctica docente en Talca 

Cáceres Betancourt, Tiare; Celis Montencinos, Santiago; Huina Muñoz, Manuel; Orellana Saavedra, Christopher; Rodriguez Yáñez, María Olga; Rojas Valenzuela, Ismael; Valdebenito Poblete, Dania (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2014)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) es un concepto que aparece en los años 70, en el que refiere a la tecnología como el procesamiento de la información. Posteriormente con la aparición de la nueva ...
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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
Campus San Miguel, Talca. Teléfono (56) (71) 2-203 359
Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
Campus San Isidro, Los Niches. Teléfono (56) (75) 2203 617