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Efectividad de los planes de apoyo conductual basados en evaluación funcional de la conducta de estudiantes con discapacidad intelectual
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la efectividad de los planes
de apoyo conductual basados en la evaluación funcional de tres estudiantes con
discapacidad intelectual de escuelas especiales y escuelas ...