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Concepciones docentes, metodologías de enseñanza y evaluación de la competencia lectora en tres establecimientos educacionales de la Comuna de Santiago
| dc.contributor.author | Espinoza Cabello, Karool | |
| dc.contributor.author | González González, María | |
| dc.contributor.author | Molina Letelier, Angélica | |
| dc.contributor.author | Molina Sobarzo, Karol | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-23T13:54:43Z | |
| dc.date.available | 2019-07-23T13:54:43Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2296 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Licenciado en Educación | es_CL |
| dc.description.abstract | Esta investigación tiene por objetivo analizar las concepciones, percepciones, metodologías de enseñanza y evaluación de la competencia lectora presente en las prácticas de los docentes de lengua castellana y comunicación en tres establecimientos educacionales de enseñanza media de la comuna de Santiago y su relación con los resultados de la aplicación de la prueba de competencias lectoras en los mismos centros de formación. Esta indagación posee un enfoque mixto con diseño anidado o incrustado al modelo dominante, con un predominio del paradigma positivista. El objetivo se logra mediante la relación de los datos obtenidos de una entrevista aplicada a los docentes, los resultados de la evaluación ya mencionada y su contraste con la teoría abordada. Los resultados demuestran que los docentes sí realizan un trabajo de refuerzo de habilidades que subyacen a la comprensión lectora, sin embargo, se evidencia ausencia del desarrollo estratégico de la competencia en el aula escolar. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Lenguaje y comunicación | es_CL |
| dc.subject | competencia lectora | es_CL |
| dc.subject | prácticas docentes | es_CL |
| dc.subject | comprensión lectora | es_CL |
| dc.title | Concepciones docentes, metodologías de enseñanza y evaluación de la competencia lectora en tres establecimientos educacionales de la Comuna de Santiago | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=47517008 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Bahamondes Quezada, Giselle |
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